安徽
再次交流不迷路
现在全国有一个普遍现象：一方面，是教育高喊着要“双减”，一面，学生老师却在不断“增负”，一面高喊素质教育，一面却大搞应试教育；大家都好像被绑在一条船上，被这形势折腾着要命。
其实我们看，造成这种情况的原因有很多：
比如说，高考的指挥棒仍然悬在众人的头上，考不上好大学，就意味着失去了人生进入职场的重要入场券。
而职业学校的质量一言难尽，“普职分流”就想一张无形的凹型大网，张大着兜住那些成绩不好的孩子。
在这种情况下，没有一个有远见的家长，愿意让还在在十几岁的年纪，就决定了人生的方向。
他们焦虑、无奈，不得不开始在起跑线上互相“卷”、卷成绩、卷比赛。
把孩子压得闯不过气来。
另一面，学校也不得不裹挟上战车。在互联网上，随便一个区域，各种初中、高中的竞争排行广为传播，上什么学区、读什么高中，被渲染的沸反盈天。
而一个学校的升学率，在客观上也决定了这所学校领导集体的口碑和升迁。
再比如，双减以后，文化课教培机构没有了。但是他们没有消失，而是转入了地下，形成了价格高昂的灰色空间。
如此一来，家长们负担教育的费用，就更多了。否则，他们就要承担孩子成绩落后的代价。
那么，这样的局面，后果是什么呢？
普通的家庭，注定在财力和匮乏的情况下，失去竞争的优势，从一开始，人生可能就被束缚住了。
孩子的教育，变成了赤裸裸的财富接力赛。
有人说，还好有高考是公平的。但是高考就绝对公平吗？有钱人的家庭，通过竞赛、买港籍户口等等，考清华北大直接减免一百分。
你拿什么比？
如果这样持续下去，最大的后果就是越来越多的人，通过读书也改变不了自己的命运。
久而久之，阶层固化的局面就不可避免。
而未来更多的年轻人，看到这种情况，他们婚育的热情就会被大消，乃至泯灭。
残忍点说，这是一个成熟稳定的社会，必然要经历的过程。日本，韩国莫不如此。
当我们再提到生育补贴时，不禁感叹：也许五万、十万的补贴，暂时能激起年轻夫妇的繁衍热情，但等热血冷却，他们发现自己的孩子只能重复自己无聊的命运时，他们就会将悔意散播到整个互联网。
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