高智商的孩子，12岁前有这6个特征，娃占一个未来也很厉害

父母都“望子成龙，望女成凤”，如果孩子智商高，无疑是赢在了起跑线，可能娃不用太努力，就能取得别人无法企及的成就。

古有“三难孔子”的项橐，他是春秋时期莒国的神童，7岁时就学识渊博，孔子还得向他请教，于是便有孔子拜他为师的典故。

现代有曹原，被誉为“石墨烯天才少年”，在材料科学领域展现出非凡的才华，14岁考入中国科学技术大学少年班，28岁成为加州大学的教授，未来肯定有更高的成就。

那么这些天才儿童，小时候跟普通孩子有何不同呢？

如果你家孩子有以下几个非同一般的特征，说不定就是下一个高智商儿童哦。

1、记忆力超群

脑科学研究发现：高智商的人在记忆编码和提取过程中，前额叶与海马体之间的神经连接更为活跃，这种高效的神经连接，有助于他们快速存储信息，并且准确提取，从而表现出更强的记忆力。

像3岁印度神童鲁绮卡，她仅仅花了3个多月时间，就能背出几乎所有国家首都的名字和人文地理相关知识；妈妈唱的摇篮曲，她隔天醒来就能全部唱出来，可见记忆力非一般人可比。

8 岁的悉尼华裔神童埃文・卢克・陈，能将圆周率背到小数点后200位。

如果你家孩子才听一两遍绘本故事，就能简单复述出来大概的内容；平常你教的古诗才一两遍，孩子就能背诵出来；你唱的儿歌、童谣，孩子很快能跟着唱出来；你只带孩子去过一次的地方，孩子下次就能认路，还能指导你怎么走，证明你家孩子记忆力超棒，可能是个高智商宝宝哦。

2、喜欢提有深度的问题

神经科学研究表明：高智商人群的前额叶皮质，在面对新问题和新情境时，被激活的程度更高。

简单来说就是，高智商的人好奇心和观察能力更强，他们对未知的新鲜事物的特别感兴趣，愿意思考，所以他们需要通过不断提问题来搞清楚一件事。

像爱因斯坦、牛顿、哥白尼从小都是爱提问的小孩，喜欢研究天文、地理、自然现象等方面的问题，会深入思考，因此他们在各自领域取得了很大的成就。

高智商的孩子跟普通孩子不一样，不仅爱提问题，而且提的问题很有深度，他们不满足于显而易见的表层答案，总要寻根问底。

比如有的幼儿园小朋友可能爱问，“为什么我不能像小鸟一样飞”“为什么我不能一直玩，而要睡觉”“为什么我们不能永远活着”等问题。

上小学的小朋友可能爱问，“为什么我们要上学”“为什么时间不能倒流”“为什么植物是向上生长，而不是向下”“为什么1+1=2”等问题。

如果你家孩子爱提一些超乎寻常的问题，可能是高智商孩子哦，要保护孩子求知欲和好奇心，不要打击他们提问题的积极性。

3、特别喜欢自己玩

前面说了，智商高的孩子爱探索、爱思考，喜欢研究复杂的事情，所以他们很多时候喜欢独处，自己跟自己玩，还能玩很久。

比如有的小宝宝一个人玩积木和乐高、拼图的时候，忘乎所以，他们喜欢研究各种玩法，有时候还会自己跟自己说话。

还有的孩子在公园里可能爱喜欢跟花花草草说话，还会蹲在地上观察蚂蚁，一动不动的，有时候妈妈叫他们都没反应，这不是孩子“傻”，而是聪明的表现，代表他们在思考和研究，别制止他们。

4、孩子能同时做多件事情，还能保证质量

研究表明：人类的大脑在处理任务时，会存在认知负荷的限制，不能进行多个任务，但高智商的人却不一样，他们能同时处理多个任务，因为他们神经效率更高，而且有合理分配注意力的能力。

像《少年包青天2》中，公孙策一人PK几大才子，一边写字、一边画画、一边下棋、一边弹琴，最后每个项目都赢了，这就是商智商的表现。（当然文学作品有点夸张哈）

如果你的孩子可以一边阅读，一边唱歌，既能记住所阅读的内容，还能唱好歌；宝宝可以一边听妈妈讲故事，一边玩拼图，那就是智商高，偷着乐吧。

5、动手能力强

手部动作与大脑发育是密切相关的，大脑通过神经纤维支配手部动作，智商高的孩子手部精细动作发育更早、能力也更强。

有的小宝宝才一个多月，手就能无意识地抓东西，3个月就能精准抓到眼前的东西，8个月就能抓小饼干吃，1岁前就能用勺子吃饭，2岁前就能正确拼出6—8块拼图，还能搭出简单造型的积木。

幼儿园的时候，孩子能自己穿衣服、熟悉使用筷子吃饭、能用积木搭建出高楼大厦、桥梁、城堡等复杂的东西，还能用黏土捏出小动物、水果等形状。

小学的时候，孩子能拆卸玩具、电器，还能装回去，让其正常使用，这都代表孩子的智商很高。

6、大动作发育超前

神经科学表明：高智商的孩子大脑神经连接更好，因此大动作发展一般更早发育。

一般的孩子是“三翻六坐八爬”“1岁半才走稳”，而智商高的孩子3个月前就能翻身，5个月就能坐得很稳，7个月的时候就能爬行，一岁前就能走路，一岁半就能跳跃，两岁就能跑得很快。

如果你家娃的大动作发育提前了，很可能是高智商的宝宝。

以上6个特征，如果孩子能占一个就可以偷乐了，代表宝宝有好的天赋，以后很可能会有大的成就，家长要好好培养。

但智商太高，也是有一定弊端的，比如许多神童长大后平平无奇，或者得上了精神方面的疾病。

所以家长不能过度让孩子展示天赋，得尊重孩子的天性，让他们自然生长。