北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 孙培春 班莲芳 记者 欧金昌）“打开GeoGebra数学软件，让它来展示从代数公式到根式运算的迁移过程。我请一位同学来拖拽滑动条改变数值，请大家观察计算的过程与结果。”近日，广西钦州市第五中学教师李明钦执教《二次根式的混合运算》展示课，他通过AI+GGB软件技术，让学生深刻理解二次根式的混合运算规律。
上课前，李明钦利用人工智能进行了二次根式运算的相关知识回顾，并通过AI为课堂适配图片，让数学知识更加生动形象。课堂中，针对“非同类根式直接相加”“乘法分配律使用不当”等问题，他使用DeepSeek实时推送典型错误案例对比图，使纠错过程更具针对性，帮助学生突破抽象概念的理解难点。在智能测验环节，DeepSeek结合学生的实际情况，为学生推送三级难度梯度的分层练习题，让学生有选择去做题。
课后，学生农小雨说：“太神奇了，只需输入相关文本描述，人工智能小助手便能自动生成图表、图示和动画等学习资料，帮助我们更好地理解和掌握知识点。以前总觉得数学公式冷冰冰的，很难理解了。现在，学起来就轻松多了。”
“DeepSeek通过强大的数据分析能力，能够深入了解学生的学习习惯、兴趣点和知识掌握程度，自动生成个性化的学习计划和练习题。这种个性化学习路径的实现，不仅提高了学习效率，还显著增强了学生的学习动机。”评课时，该校数学教师覃馨慧说。
该校负责人叶多多介绍，新学期开始后，学校组织教师学习如何用DeepSeek等人工智能助手赋能课堂教学相关知识内容，探索AI赋能教育新路径，积极打造一个以学生为中心、以教师为辅助、以资源为基点、以创新为驱动、以实践为抓手的全新教育范式，构建更加开放、包容、创新的教育生态，助力学校教育教学提质增效。
作者：孙培春 班莲芳 欧金昌
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