【大钊精神我传承】李大钊在乐亭的18年

1889年，清朝晚期。

朝廷没落，兵戈抢攘。

封建统治的残酷压迫，帝国主义的蛮横侵略，

让华夏大地在满目疮痍中几近沉沦，

中国人民在灾难深重中啼饥号寒。

这一年的10月29日，

在河北省乐亭县大黑坨村一座农家院的东厢房，

一个新生命呱呱坠地。

这个乳名取做“憨头”的孩子，

长大后有了一个在中国革命史上声振寰宇的名字——李大钊。

造化弄人，命运多舛的“憨头”是遗腹子，

襁褓中又失去母亲，

由垂老之祖父李如珍悉心教养。

祖父将他视为百亩良田的一棵独苗，

生活上严谨要求，学业上耐心启蒙，处世上言传身教，

处处培养他自立自强的品性。

李如珍曾是赴东北做买卖的“呔商”，

清朝后期，乐亭十万呔商闯关东，

创造了“东北三个省，无商不乐亭”的经营奇迹，

呔商身上蕴藏的眼界通达、不畏艰险、敢为人先的精神，

给了幼年李大钊很深的影响，

塑造了他日后胸怀天下、开拓进取的品格和志向。

1895年，6岁的李大钊进入本村谷家私塾，师从秀才单子鳌。

一个偶然的机会，时年9岁的他从单先生那里看到介绍西方富国强兵的书籍《重译富国策》，

当即爱不释手、奉若珍宝，借回家里仔细研习。

在老宅庭院里亲手栽下的丁香树旁，他反复诵读；

在炕头小方桌上昏黄的煤油灯下，他提笔抄录。

幼小的心灵里，已经埋下“忧国之所忧、哀民之所哀”

的种子。

此后，李大钊又先后求学于本县的张家学馆和宋家学馆，

师从“增广生”赵辉斗和取得“国子监忧贡”资格的黄宝林。

敏而好学、勤奋刻苦、品质高洁、乐于助人的李大钊深受两位塾师激赏，

成为同学们学业和人格上的楷模。

在研习儒学经典、打下深厚传统文化基础的同时，

小小年纪的李大钊，

表现出对国家民族前途命运异乎寻常的关切。

他对太平天国运动、甲午战争、戊戌变法、义和团运动、《辛丑条约》等历史事件十分关注，

对清政府腐朽没落的统治极其痛恨，

挽救“神州陆沉”、立志“再造中华”的理想顽强生长。

1905年，李大钊以优异成绩进入“新学”永平府中学堂，

在延续经史等传统学业的基础上，

开始接触各类西方文化知识和发展理念，

随着学识日进，救亡图存的志向愈加明朗。

1907年，“感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策”的18岁青年李大钊，

于正在招生的北洋军医学校、长芦银行专修所、北洋法政专门学校等三所学校中，

选择考取了天津北洋法政专门学校。

择校原因，正如他在《狱中自述》中表达的那样：

“军医非我所喜，理财致个人之富亦违我素志，故皆决然弃之而入法政。”

怀揣“政治救国”理想的李大钊，

自此踏上寻求救国救民真理、开辟革命新天地的征程，

以信念和实践，

筑起中国革命史上一座不朽的丰碑。

在家乡读私塾期间，受当时早婚习俗影响、更由于李家家境所需，

李大钊和年长6岁的本村姑娘赵纫兰完婚。

淳朴善良、深明大义的赵纫兰嫁到李家后，

一力承担起侍奉老人、料理家务、照顾丈夫并激励他发奋读书的重担。

作为一个没有文化的农家女子，

她以独有的远见支持丈夫报考新式学堂甚至留洋日本，

在家境拮据的状况下典当挪借全力帮助他完成学业。

在此后李大钊波澜壮阔的革命生涯中，

也时时闪烁着赵纫兰夫唱妇随、鼎力扶持的身影。

这对相濡以沫28年的夫妻坚贞不渝的爱情故事，

亦成为中国革命史上的一段佳话。

18年故土情浓。

家乡的老宅、古井、大槐树，滦河、渤海、五峰山，

哺育、相伴着李大钊的成长，

让他对这片土地爱得深沉、对这个国家爱得深沉。

家乡务实坚忍、雅书重教、急公好义的民风，

赋予他开阔的眼界、雄健的理想和宏伟的志向，

最终成为一位开天辟地的革命者。

他的伟大精神、高尚人格和不朽业绩，

如日月经天、江河行地，

在故乡大地上赓续传承。

英雄的故事荡气回肠，

先驱的精神代代弘扬。

继承先烈遗志，

告慰先烈英魂，

新时代，吾辈少年当自强！