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米尺创意秀、机器人模型展、寒假作业展……这是桃花岛小学的学生为学校开校准备的礼物，2月18日，龙湾区桃花岛小学迎来开校，结束了一年多的“借宿”，全校299名学生搬入新校舍。
“教室是新的，课桌椅是新的，可以在操场上自由奔跑……”2年级的张子馨雀跃地说，她最喜欢阅览室，可以畅游在知识的海洋，新校舍还有科学实验室，喜欢科学课的她非常开心。
“我们要将学校打造成看得见未来的童年实验室。”在开校典礼上，龙湾区桃花岛小学负责人王杨说，在学校建造时，学校注重校园空间的打造，学校内设有汽车展览馆、航天航模博物馆、击剑馆、室外阅览室、多功能运动场馆，还有正在建设中的学生实践基地等。
学校构建了专属于桃花岛小学学子的ISLAND特色课程体系。ISLAND是岛的英文字母，拆分开后每个字母都代表着桃花岛小学要培养的学生素养。分别是：I-创新与协作；S-身心健康；L-终身学习力；A-审美意识；N-民族文化认同与社会责任；D-数字素养。除了学生之外，该学校还将开设家长课堂，努力实现“让每一朵花都有自己的姿态”。
“我们的老师不仅教学水平专业素养高，而且有极强的集体意识。”王杨提到，在开校过程中，最大的难题就是二装遗留的工程垃圾清理、校园清扫问题，当时正好春节工人放假，搬迁、打扫、开校典礼的筹备等工作都是全校老师借着寒假时间完成。
“学校的开校意味着有了自己的家。”王杨表示，老师和学生更有归属感了。学生有了更多适合他们的功能室、课间活动场所供他们撒欢。“新学期我们要引导全体师生参与校园环境的布置。
如，开展校园标语的征集活动，征集校园吉祥物、校园个性化铃声等，真正实现‘儿童立场的校园软设计’。”此外，新学期学校还将会推出学生的激励性评价机制以及学生行规的可视化教育，促进学生良好习惯的养成以及综合素养的提升。
此外，王杨还提到，此前桃花岛小学“借宿”在龙湾区桃花岛中学，如今两校虽然独立开来，但两校作为温州市教研院教学综合改革实验学校，合作将会更紧密，中小学连同幼儿园正在共同谋划桃花岛片区的教育衔接问题，相信在未来的几年里，桃花岛片区将会共同打造出龙湾区未来教育的新高地。
龙湾区教育局局长郑祥迪提到，桃花岛小学的投用，标志着龙湾区教育资源的进一步扩展和优化。作为一所高标准、高起点的新学校，它将为桃花岛及周边地区的学生提供更优质的教育服务，满足龙湾西部片区百姓对高质量教育的需求。
此外，桃花岛小学作为温州市教研院教学综合改革实验学校，将探索新的教学方法、课程设置和教育管理，为龙湾区乃至全市的教育改革提供可借鉴的经验。
龙湾区桃花岛小学占地面积37.5亩，建筑面积2.499万平方米，办学规模36个班级，是一所全新公办优质小学。
目前学校内建有适合幼小衔接的儿童游乐场、增强学生动手实践操作的汽车展览馆、能引导学生对科学产生幻想的航天航模博物馆、让学生沉浸知识海洋的室外阅览室、促进学生展示自我的少儿电视台等等。
◎来源：温州晚报
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