山西
新学期伊始，为切实提升校园消防安全管理水平，增强教职工和学生的消防安全意识和自防自救能力，吕梁市消防救援支队结合学生的年龄特点和实际情况联合各学校制定了趣味性多、参与度高、互动性强的消防安全知识课程，让师生在形式多样的“开学第一课”过程中学到消防知识，掌握自防自救方法。
“互动式”消防培训
普及消防知识
消防宣传员首先播放消防教育宣传影片，全体师生认真观看、兴致勃勃。培训过程中，宣传员结合学校、家庭火灾特点，采取互动式授课，将安全培训生动、有趣的进行，用通俗易懂的语言为师生们讲解了火灾的成因及原理以及校园火灾发生的原因和火灾事故造成的危害，重点讲解了校园消防安全隐患的易发部位、日常对疏散通道、安全出口进行检查时应注意的事项；报警需要注意的几点问题；基本的逃生自救方法和如何扑救初起火灾等内容。
同时，为师生们阐述火灾危害和预防火灾的重要性，现场讲解了干粉灭火器、室内消火栓的使用方法；消防指示标志以及应急照明指示灯的用途等，进一步加强学校教师和学生们对消防安全知识的理解和认识，提高全体师生自防自救能力。活动现场，通过一问一答趣味活动，充分调动师生们的积极性，营造轻松的活动氛围。
“教导式”逃生演练
强化安全意识
“火灾来了怎么逃？往哪逃？不妨来练一练。”消防宣传员组织师生们开展“无脚本”校园消防疏散演练，检验学校消防安全教育成果，进一步提高师生应急避险能力。随着警报声响起，在宣传员和老师有序的引导下，孩子们手拿湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰，不慌不忙，迅速撤离到安全地带，各班老师及时整理队伍、清点人数。
“沉浸式”实操体验
传授消防技能
消防宣传员将消防器材搬进校园，组织师生们近距离参观和了解各类消防器材。为了提升同学们的探索体验，在消防员耐心的帮助下，同学们也穿戴上消防头盔，战斗服，真正体验了当一回小小消防员。穿上消防服，同学们感受到了光荣，也感觉到了消防服沉甸甸的，就像是这身衣服意味着的责任，进一步增强了对消防员的崇敬。
消防宣传员从灭火器的使用方法、日常维护等方面详细地介绍了相关知识，并现场演示了干粉灭火器的使用方法。随后，师生轮流上阵亲身体验实战灭火，“要站在上风方向，离火源2至3米左右，拔掉保险栓，对准火焰根部按下压把。”大家按步骤迅速掌握了灭火器的使用方法，随着一阵白雾喷射，火焰迅速得到压制。
在消防员的耐心指导和保护下，同学们登上云梯，感受着缓缓上升的奇妙体验，整个过程井然有序，让师生们在实践中提升消防安全意识，也认识到破网开窗的重要意义。
活动现场师生们热情高涨，积极互动参与每一个项目，同学们纷纷表示，通过此次活动不仅学到了如何在紧急情况下保持冷静、正确应对，老师们也对活动给予了高度评价，认为这样的教育方式既新颖又有效，能够让孩子们在玩中学、在学中玩，真正实现了寓教于乐的目的。
“集中式”发放读本
提高防范能力
活动最后，消防宣传人员还向各校师生发放了《小学生消防安全教育手册》《中学生消防安全教育读本》等图书，为广大师生传授消防安全常识。通过此次宣传活动，让学生们在“游戏中”潜移默化地掌握了丰富的消防安全知识，为日常生活的安全提供了一道保护屏障，营造了浓厚的消防宣传氛围，为创建平安校园夯实了坚实基础。
来源：吕梁消防
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