优师计划（八）丨“德国工匠精神”——匠谷教师探索工业4.0背景下的德国制造

当地时间2月17日， 德国爱科特教育集团Herr Schunke 宋柯先生介绍了德国双元制职业教育中行动导向的职业培训方法。双元制的教学活动借助各类方法与工具有序开展，鼓励学生深度参与实际操作，在实践中探索学习，积累宝贵经验。教师则充分运用模型、行为准则、指导手册等多样化的教学指导工具，为学生提供精准且全面的指导与实践支持，并侧重于对学生的学习成果进行科学评估和反馈。此外，教学方向会依据不断演变的市场需求灵活调整与更新，致力于让接受双元制教育的学生熟练掌握特定的专业技能，从而能够从容应对职业市场的多样化需求。

Frau Dr. Herfeld 海尔菲尔德博士深入剖析了德国职业教育 4.0 数字化的学习方式。她详细阐述了数字化技术的持续进步、人才培养方案改革的迫切性、联邦教育研究部的发展现状，以及 MIKA 职业教育工作中媒体工作能力的重要性、教育数字化转型的关键要点、学生数字化能力培养的有效策略等内容。她强调，德国职业教育数字化战略深度融合了技术发展、企业组织架构优化以及对劳动者能力要求提升等三方面的显著特点。为了切实达成职业教育数字化的战略目标，德国积极开拓了“学徒培训4.0标准”“学习工厂4.0建设”“师资培训4.0措施”三条核心途径，这一数字化战略行动充分依托双元制职业教育已有的成熟组织架构，展现出企业、职校和政府协同推进、系统发力的鲜明特征。

Herr Meuer 茂玉尔先生则着重介绍了爱科特数字化学院的创新特色以及基于网络的培训实践情况。在现场，他为大家分发了数字化平板电脑，通过生动的实践操作，直观地向众人展示了网络数据化同步教学模式的高效与便捷，以及数字化校园的成功实例，让大家对数字化教育的实际应用有了更为清晰、深刻的认识。

至此，“中国匠谷优师计划”第三期学习课程圆满结束。在此期间，海外教师培训团队还曾放下笔记离开课堂，前往雷根斯堡，漫步于多瑙河畔，探访圣彼得大教堂，再向巴伐利亚州西南方进发，探索梦幻城堡——新天鹅堡的奥秘，感受巴伐利亚文化的独特韵味。

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历史是一座城市的底色，也是一座城市的内在魅力，就像一壶珍藏的美酒，以时间来发酵，用文化来承载。2月14日下午，“中国匠谷优师计划”第三期海外培训团队来到多瑙河与雷根河交汇处，踏上斑驳的石板路，穿过窄窄的巷子，来到有着2000多年历史的古城、曾是神圣罗马帝国中心的雷根斯堡。中世纪的市场、古石桥、市政厅、堡垒和教堂，都以完美的形式留存至今，这也是老城在2006年被列入世界文化遗产名录的原因。在时间的发酵下，这座古城的中世纪韵味越发的浓郁。

多瑙河

多瑙河依旧静静地流淌，沿着12世纪建造的310米长的石桥漫步，回望南侧，雷根斯堡全景历历在目。石桥建于1135年至1146年。它是乌尔姆至维也纳段的多瑙河上唯一的石桥。石桥在建立时是一项不可思议的工程技术成果，一度是多瑙河上唯一的防御通道。

圣彼得大教堂

作为雷根斯堡教区主教堂和莱茵河以东唯一的法式哥特大教堂，圣彼得大教堂是当之无愧的地标，也是今日探访的重要目标。圣彼得大教堂被认为是巴伐利亚最重要的哥特式大教堂之一，其建筑历史可以追溯到13世纪，它保存的中世纪玻璃画在全德国绝无仅有。

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矗立在德国巴伐利亚州黑森林深处建于1869年的新天鹅堡，作为重要参观行程之一，大家一下车便开始抓拍新天鹅堡的每一瞬间。恰逢夜间飞雪，整个新天鹅堡都笼罩在一片冰雪的世界中，一眼望去，犹如穿进了迪士尼《 冰雪女王》艾莎的冰雪城堡，又或是来到了《 权利与游戏》中的茫茫北境，“凛冬将至”四个字映入脑海深处，让人震撼不已。

新天鹅堡

这座城堡是巴伐利亚国王路德维希二世心目中的“梦幻城堡”。共有360个房间，其中只有14个房间依照设计完工。大量的天鹅雕塑和富有浪漫色彩的神话故事的壁画，这里简直就是一个童话般的世界。城堡内装饰极其奢华，从天花板、灯饰、墙壁到日常用具，无一不是工匠精雕细琢之作。鸟瞰四周， 醉人的山谷、连绵起伏的树林、 蔚蓝沉沉的湖水、梦幻般的房屋、终年积雪的阿尔卑斯山，与新天鹅堡相互辉映， 美得如诗如画，宛如人间仙境。

来自党委宣传部匠谷记者团

来源：唐山海运职业学院

编辑： 杨 帅 责编：李 鹏

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