物理学科实践：2024中学物理教研培活动集锦

2024年矩道物理

教研培活动集锦

2024年，矩道科技积极支撑了众多教研培活动，为教师的专业成长和教学质量的提升提供了有力支撑，为学校的教育教学工作注入了新的活力。

回溯过往一年活动的精彩时刻，新的一年，让我们继续砥砺前行！

山东省高中物理特级教师工作坊培训活动

2024年3月8日至3月9日，山东省高中物理特级教师工作坊全员培训暨普通高中物理教学研讨活动在青岛市圆满举办。

来自山东省邹城市第一中学的陈霞老师作为特邀专家做了题为《虚拟仿真实验在高中物理教学中的应用》的专家报告，向大家展示了借助矩道虚拟仿真实验室在高中物理教学中的应用实例，受到了与会老师的热烈欢迎，并得到了一致好评，反响热烈。

长水实验中学;331;教学竞赛活动

2024年6月，为了进一步提升学校教师的教学水平和教学质量，激发学生的学习兴趣和积极性，营造浓厚的教学氛围，在校领导的高度重视下，长水实验中学组织开展了“331”实效教学法课堂教学竞赛活动。

何以琛老师的《验证动量守恒定律》的这节课，巧妙运用矩道物理虚拟仿真实验室软件，带领学生们全面研究了从弹性碰撞到非完全弹性碰撞以及完全非弹性碰撞过程中的不变量，将枯燥的知识变得生动有趣，让学生在课堂中得到成长和提升。

2024年昆山市物理教师培训活动

2024年7月，昆山市教师发展中心组织全区物理教师开展培训进修活动。活动邀请了南通市教研员、物理学科带头人张继斌老师做了题为《核心素养视域下物理新高考、新教材探析暨课堂教学探讨》的专题报告。

在报告中，张老师凭借多年的教学经验以及丰硕的教学论文研究成果，针对“双新”改革下的物理教学娓娓道来，并借助矩道物理虚拟仿真实验室软件展示了诸多物理模型以及历年高考真题的可视化教学案例，给现场老师带来了课堂教学的新思路。

邹城市中小学教育装备创新应用技能培训

2024年8月28-29日，为加快推进教师数字素养和专业技能提升，确保新学期教育装备工作实现高质量起步、高标准开局、持续推动向更高层次迈进，邹城市教体局成功举办了全市中小学教育装备创新应用技能培训班。

山东省教学指导委员会委员陈霞老师受邀做了题为《虚拟仿真实验教学在小学科学和初高中理化生教学中的应用》的报告。

陈老师在讲座中为各位老师详细介绍了自己借助矩道物理VR数字课程的教学心得与体会，不仅为大家展示了如何借助虚拟仿真进行物理学科的实验教学、专题讲解以及高考真题的场景创设等在以往教学过程中遇到的教学难点，还为大家呈现了小学科学、化学、生物等学科中能够用到的矩道VR数字课程内容，拓宽了老师们的视野。

福建省高中骨干教师“三新”能力提升培训

2024年9月26日，为帮助物理教师掌握现代教育技术手段，提高课堂互动性和学习效率，提升物理教师教学能力和专业素养，由福建省教育厅主办、福建教育学院承办的福建省2024年高中骨干教师“三新”能力提升培训班(物理2班)正式开班。

来自南京市金陵中学的徐锐老师的讲座《现代技术与物理学的融合》，让老师们们了解了传感器实验以及虚拟仿真实验带来的好处，也让老师们感受到接受新技术、学习新知识的重要性。并且在接下来的《带电粒子在电场中的运动》公开课中为老师们实际展示了如何借助矩道高中物理3D实验室仿真软件与课堂教学的融合，为今后教学提供很好的范例。

中等职业学校教学设计与展示交流活动

2024年10月18日至21日，教育部职业教育发展中心成功举办2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动。

来自广东省食药技术学院的谢汶昌老师为大家带去了《磁场对通电直导线的作用》展示课。谢老师借助虚拟仿真将抽象的换向器原理转换为3D立体可交互的动态模型，让学生直观感受电流是如何换向、从而使线圈持续转动的。整个教学过程以学生为主导，教师为主体，实现做中学、做中教达成核心素养目标。

长三角分层递进教学联盟学校教学交流会

2024年10月16日，长三角分层递进教学联盟学校教学交流会在马鞍山成功举办。

来自马鞍山市第八中学的张真老师为大家带来了《共点力的平衡条件》创新课堂。该课中，张老师将矩道物理虚拟仿真实验引入课堂，让学生从过去的静态受力分析变为在角度的逐渐变化中动态地感受受力的实时变化过程，让抽象的题目变得动态、形象直观。

回顾2024年的教研活动，我们可以看到教师们在教学理念、教学方法和教学效果上都取得了显著进步。这些活动不仅提升了教师的专业素养，也促进了学生的全面发展，为学校的教育教学工作注入了新的活力。

未来，矩道科技将继续秉持创新精神，不断推出更完善的产品和更优质的服务，为推动教育事业的发展做出更大的贡献。