多年来,北京大学附属中学道尔顿学院凭借其卓越的教育成果和办学实力,已成功培养并向全球顶尖大学输送了大量人才。在的美国本科方向和英国本科方向中,均获得了认证竞争力AAA、师资竞争力AAA、升学竞争力AAAA、专业评价AAA的优异成绩!
截至2025年1月19日,北京大学附属中学道尔顿学院2025届录取佳讯频传,已收到布朗大学、圣路易斯华盛顿大学、纽约大学、南加利福尼亚大学等知名大学的录取。同时,道尔顿学院在艺术方向的录取继续突破,获得新学院帕森斯设计学院录取,并荣获近50万人民币奖学金。
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面向学生,打造个性化课程
道尔顿学院一直以“海淀最精品的公立国际部”闻名。每年仅精选80名京籍学子的小规模招生,赋予了它一种无与伦比的专注力和个性化关怀的能力,确保了每一位学生的成长都能得到细致入微的关注。在这里,道尔顿学校不仅是一个学习的场所,更是一个为不同学生的多元发展方向提供支持的平台。通过精心设计的课程,学生们得以在自己选择的专业领域中深入探索,为他们日后融入纯英文环境和不同文化背景的海外大学打下坚实的基础。
走班制
在北大附中道尔顿学院,没有设立固定的行政班级,学生们归书院管理,并采用走班制教学方式。在书院组织下,学生可以自主、自治地管理自己的事务,例如:自行设计活动室,自定使用规则,以及自行策划活动。同学们以“让书院的一切符合所有人的共同意愿”为目标,每周都会举行书院集会和书院议事会,进行民主讨论,从而锻炼出参与公共事务和公众生活的能力。
自主研发课程
关于课程设置,道院考虑到国外专家在设计AP、IB和A-Level课程时,并未充分考虑到中国学生的具体学习情况。相比之下,道尔顿学院的自主研发课程为学生提供了更多的自主选择空间,不仅能够与中国学校的教学内容相衔接,还能根据国外大学对学术的要求,进行针对性的学生培养。这种大胆的创新做法,使得道尔顿学院在众多学校中脱颖而出。道尔顿学院更注重“以人为本”,力求通过自主研发的课程更好地结合教职工的专业背景,满足学生的实际需求,而非让学生和教师去适应固定的课程模式。
道尔顿学院的课程设置包括核心课程和选修课程,并实行双语或全英文教学。核心课程是所有学生的必修课程,包括中文通识、英文通识、世界文化与文明、数学、物理、化学、生物、写作工作坊及独立性研究。选修课则根据学生专业方向和个人兴趣自主选择,满足国际部毕业学分要求即可。学院还开设了特色课程,如独立研究性学习和写作工作坊,旨在培养学生的研究和写作能力,从而助力他们的大学申请。课程设置采用必修课与选修课相结合的模式,高一学生最多有7门必修课,高二则减少至5门,到了高三仅剩1门。这样的设计是为了赋予学生更多的选择权,鼓励他们在感兴趣的领域里进行深入学习。这些课程获得了世界顶尖大学的广泛认可,从学院每年优异的大学申请结果便可见一斑。
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多条路径
全面提升学术能力
北大附中国际部秉承道尔顿模式的核心理念,将“突破”作为教育的关键词。学校致力于突破学校的围墙,向各个领域的专家和资源延伸,旨在为学生的个性发展提供最优质的机遇。
在北京大学附属中学道尔顿学院,学生有机会独立发表学术文章和出版书籍,同学们还有机会参加学院与大学、政府、企业、非政府组织和大使馆合作的服务学习项目,甚至拥有多项专利发明,建立并运营自己的公司!
独立研究项目
在道尔顿学院,学习的真谛被认为远远超越了课本的束缚。学院致力于让学生回归学习的本质,探索知识的无尽可能。在这一过程中,独立研究项目(Independent Research Program,简称为IRP)扮演着至关重要的角色,它不仅为学生带来了课本以外的新鲜挑战,更是让高中阶段真正发挥了“预科”的作用。
想象一下,学生将有机会亲自开展研究,从选题、文献综述到设计研究方法和实验流程,每一步都充满了挑战与惊喜。而在这个过程中,学院会为学生配备最合适的专业导师,他们将成为学生的引路人,指导他们完成全英文的长篇论文。这不仅是对学生高中所学知识和能力的一次全面检验,更是让他们提前感受大学研究的氛围。
通过参与IRP,学生将能够深入挖掘自己的兴趣所在,提升研究水平,更能在院校申请时拿出充实的材料,证明自己的研究兴趣和能力。而对于学有余力的学生来说,高三阶段甚至可以继续选修IRP,进一步在国内的顶尖名校进行深造。
领航计划
道尔顿学院背靠北大丰富的学术资源,为同学们提供了更优质的发展机会。其精心打造的“领航计划”选拔10名学生进行重点个性化、一对一培养。参与领航计划的同学们可以根据自己的兴趣在北京大学14个学院超30门本科课程中进行选择,真正体验中国顶尖学府的学术魅力。
此外,领航计划还为同学们对接高端实验室,如北大清华生命科学联合中心CLS、清华大学植物免疫实验室、中科院物理所、北京大学第三医院等。通过进入这些大学顶尖实验室实习,接触尖端硬件和软件资源,学生能够充分感受实验的魅力,坚定未来方向的选择。同时,学科老师会提供专门的竞赛工坊,并由学生组织竞赛社团进行深入练习,进一步锻炼学生的实践能力和创新思维。
结语
在先进教育理念指导下,道尔顿学院以实验室、任务和书院为基础,以中英文通识教育为特色,倡导学生任务驱动型学习,促进自主学习探究的发展。小班化教学与导师制、书院制共同塑造个性化学习环境,释放学生潜力。
文中图片均源自:北京大学附属中学道尔顿学院官方公众号
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