夜半闻犬吠，柴门进顽童，80后还记得小学的晚自习吗？

现在的小孩子太可怜了，每次看到小学生背着厚厚的书包，不能跳跃着走路，就会有这样的想法。

在我的印象中，小学生涯都是在快乐中度过的，我印象中小学时代，只有三个想法，玩耍，和谁玩耍，怎么玩耍。

关于和谁玩耍，我小时候有个最有利的条件，小学时代，我从来没上过早自习和晚自习。

正好是刚刚赶到我那一届，我们小学取消了早晚自习，比我大一届的小伙伴，我还跟着他上过晚自习呢。

不上早晚自习，只是玩的时间变成了，但并没有解决，和谁玩的问题，跟谁关系好，实际上是小孩子最为关心的话题，只要你深入进去，经历过或者还能想起来，其复杂程度，并不亚于甄嬛传。

虽然没有晚自习，但我们老师，有了个天才的想法，为了相互督促学习，可以自由结合，组成学习小组。

学习小组的作用就是，放学在家里吃完饭之后，几个人组团去某个小伙伴家里写作业。

这个天才的想法，实际上造就了大量的开心时光，小孩子几个人的自由集合，选择一家在晚上一起写作业，这期间发生过无数的趣事，更是让童年的友谊，有了具体的载体和明确的时光。

小付同学，在我刚到他们班的时候，班主任让他和另一个小伙伴每天晚上来我家给我补课。

我第一天见小付同学的时候，他就是每次都考全班第一的，从我认识他到小学毕业，无一例外全是班里第一，班里之前有两个经常考第一的，也只存在于同学们的记忆中了。

这样一来二去，慢慢的我们的关系就开始变得非常好了，命运的齿轮，也就从此刻开始转动。

记事儿早有个好处就是，成年之后可以更好理解现在的小孩子，现在的孩子也许跟我们那个时代不一样了，但小孩的想法，我实在是太了解了。

学习小组的稳定性是相对的，有段时间我跟Z同学的关系特别好，晚上特别喜欢去他家里学习和写作业。

我之所以特别喜欢去Z同学家，原因很奇葩，我就是单纯的喜欢，Z同学家的那张桌子。

那是一个会变形的桌子，正常状态是圆形，但是它是可以折叠的，四个角装了弹簧，叠下去之后，就成了一个方形的桌子。

这事儿我记得很清楚，小孩子的目的其实非常单纯，可能就为了一个非常搞笑的理由去做某件事。

所以对于教育小孩子，有个根本性的原则，小孩子说话的话，完全就是错的，不要跟小孩争论，小孩只有一个目的，多玩一会，吃好吃的，穿个新衣服，懒，单纯就是不想练了。

小孩子百分之百是错的，这是最基本的原则，跟小朋友平等对话，是盎撒人，强加给中国的，荒唐的教育理念。

小孩会为了，多看一眼某个枝头上落得鸟，给你说一大堆顾左右而言他的话，天性与本性，毫无远见和逻辑，这才是真实的小孩子。

不要把小孩当大人，小孩就是小孩，唯一需要注意的是，要天性还是要成绩，要单纯的快乐还是要理性的快乐，这些都是父母要决定的。

听孩子的意见，本质是在逃避责任，孩子的意见不具备任何的参考价值和意义，问他还不如问门口的大黄，本质上跟大黄也没多大却别，都是凭着本心和本性来做事。

人的本性就是追求快乐的，幸好我是放养的，小学时代的无限快乐，让我有了快乐的童年和真挚的友情。

快乐和友情都是累积起来的，那时候我无数次的从我家走到Z同学家，又无数次的夜深了从Z同学家回我家，村里没有灯，无数次都是明亮的月光，照着我回家的路。

学的啥都忘了，学完了更多的是玩，我见过无数次故乡的月亮，每次离开我们都会在门口说很多话，感觉那个时候，总有说不完的话。

我不怕走夜路，但我特别害怕狗，从小就怕狗，大概是家里不怎么养狗的缘故，有一次回家，突然发现必经之路上，有户人家养了一只大狼狗，尽管是用铁链拴着的，还是很害怕，从此之后，就彻底改变了我上学的路线。

所以夜里回家，偶尔会有狗叫，我就会特别害怕，夜半闻犬吠，是那个时候，我经常遇到的。

我从来没有被狗咬到过，或许真的被咬一次，也就不用哪怕害怕了，幸好Z同学离我家不远，走了无数次的路也很熟悉。

学习小组这种模式现在应该是没有了，没有那个家长会放心让孩子吃了晚饭就去别人家的，到了很晚才回来，很多放养的童年的经历，慢慢的就成了绝版。

有了载体和具体的形式之后，剩下的就是各种欢乐的记忆，下次说说能把次次考第一的小付同学，气到无语的事件。

作者简介：用美，善，真，来重新树立新时代的人生价值，代写老人回忆录，用最真实的回忆，来消弭未来巨变的不安。