广东
去年大概也是这个时候，发过一次2023版的公众号创作回顾（见最后一张图）。而2024版的，昨晚来了。
312天活跃（去年292天）；
163篇原创，23.1万字（去年144篇，34.3万字）；
93.4万阅读量（去年55.6万）；
3.3万人关注，1万新增关注（去年2.2万，7430新增）；
5035常读用户，454人几乎看过所有内容（去年4660和57）；
4.6万次分享（去年2.9万次）。
这一年的下半年，【区老师不是qu老师】这个公众号在它创立的第五个年头，首次开通了留言功能，几个月以来共有834条留言。在阅读之外，我的文章还被收听过7925次。
对你们来说，这些数字肯定是无感的。但它却是我过去一年心血的浓缩。作为一个具体地域性和相对小众领域（广州、教育、且中考相关内容占比较多）的公众号，且从没刻意为了吸引眼球而发布内容，能有这个数据，我还是感到高兴的。
不管是偶尔刷到我的内容点了进来，还是朋友推荐关注，不管是那454个超级铁粉，还是那5035个常读用户，又或者只是一些匆匆过客，兴庆我的内容能够为你带来一些帮助，或者引发一些思考。
未来，希望能够把更多学习方法和心得，教学经验和体会，以及我眼中教育应有的样子，写出来，把更专业，也更积极的一面呈现给大家。
都看到这里了，别忘了点个赞，并且把我推荐给你的亲朋好友们鸭！
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