山东
炸锅了！老师在群里表扬考满分的学生，却被考差学生的家长教育了！家长：“别天天表扬这个表扬那个，多想想为什么没把考差的学生教好！”老师很委屈，让大家评评理！
快要期末考试了，数学老师为了让孩子考个好成绩，提前在班里进行期末模拟测试，让学生们提前知道自己的不足，好在家预习备考。
成绩出来后，有几个学生考了满分，老师就在群里点名表扬：“我们班满分小明星有……等几位同学！一份勤奋，一份收获，为满分的孩子们点赞！”
其他家长看到后，都配合老师发出竖起大拇指的表情。
但这个家长却觉得孩子考差了，老师还有心思表扬成绩好的学生，这不是让自己的孩子心里添堵吗？
于是家长在群里怒斥老师：“俗话说，没有学不会的孩子，只有不会教的老师，哪个孩子都是不比谁差的，我希望老师们别再群里表扬这个表扬那个，在表扬这些孩子们的时候你们自己反思一下，为什么没把班上别的孩子教好，作业家长带着做，好不好你们说了算，你们老尽到自己职业了吗？
班上每一个孩子都是优秀的，但是在你们老师眼里就三六九等了，反思吧!师者，传道授业解惑也！你们做到了吗？”
老师看到家长指责自己，非常委屈，她觉得鼓励成绩好的孩子是应该的。如果都要考虑差生的感受，又怎么对得起努力的孩子？
此事引发了热议，有网友说，我想给这个家长说：孔子，万世师表，弟子三千，闲者之后七十二！诸葛亮，如此厉害，一对一教学也扶不起一个刘阿斗！教育能改变一部分人，改变不了所有人，不然，这个世界上也不会有罪犯！你该反思自己，你的娃儿为啥子这么糟糕！
也有网友说，表扬一批孩子，就是在批评其他孩子。老师的做法不艺术，不科学，家长怼过去，没错！基础教育要淡化成绩，鼓励孩子全面发展！成绩优异的孩子并不代表其他方面也优秀，成绩差的孩子其他能力突出的也大有人在。所以只注重孩子成绩的教师做法是偏颇的！
还有网友说，这个家长是糊涂蛋，自以为自己有勇气，实际上很无助和蛮横，孩子的差异首先是家长，家庭的差异。老师一样的教学为什么你家的就不行呢。
我想说的是，老师能把别人家孩子教会就说明老师教的没问题，该反思的应该是学生本人及家长，特别是那种不愿意承认自己孩子就是平凡普通孩子的家长！
老师在上课时，一个人讲，全班学生在听；老师布置作业，也是给每个孩子的，结果考试成绩出来了，出现了不同分数，你能说老师啥呢？
再厉害的老师也不可能教出全班100分的。我们家长不要再忽悠自己了，理性一点，有差距自己也不要玻璃心，不要气馁，小孩是自己的，对自己小孩负责。
同样的老师，同样的课堂，同样的作业，学生之间成绩为什么有这么大的区别？关键是种子有好坏！
除了了先天的智商，父母的关注和陪伴，学 习习惯的养成，家庭氛围，这些都是决定一个孩子学 习好坏的重要因素。
除了老师，其他因素都是家长才能决定的。老师表扬考得好的孩子，是激励其他同学，可家长的想法未免有些偏激了，如果父母都是这样负面的想法，那孩子又怎么能从正面积极的方面去向优秀的同学学 习呢？
以后上班了，公司领导会因为你业绩不好，照顾你的感受而不去表扬业绩好的同事吗？
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