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2025年1月9日，江西省瑞昌市实验小学学生在创客机器人实验室学习机器人组装、操控等知识。瑞昌市实验小学通过建设创客实验室，开设人工智能课程，培养和锻炼学生的创新思维与实践能力，让越来越多的学生通过丰富多彩的科技活动成为“创客小达人”。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 魏东升 摄）
作者：魏东升
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