北京
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为深化落实加强教师队伍建设工作精神、推动学校教师素养不断提升，结合寒假实训与学校科研工作整体部署，北京市大兴区礼贤镇第二小学于1月8日上午举行“手拉手”项目之教师课题研究能力提升专项培训，特邀北京教育学院丰台分院孙建主任来校，为全体教师开展“项目式学习”课题研究的专题讲座。
首先，孙老师对学校“冬小麦”种植项目进行点评，以低年级数学教学为例指导“冬小麦”项目学习的有效设计思路。
接下来，以“让数学教育充满新时代活动”为主题，孙老师对“项目式学习”分别从内涵界定、课标解读、构成要素、任务设计与评价、进程管理与研究方法六方面详细讲解，并引用“校园美化”和“课间数学游戏”两则真实案例说明实施要点。
专家培训丰富实用，老师们学习认真、思考良多。本次讲座为学校改进科研工作指明了方向。接下来，全体教师将带着学习收获反思教学，聚焦“冬小麦”种植项目丰收季完善设计、实施新学期的学科项目式学习研究，助力丰富学校特色课程资源，促进学生综合实践能力提升。
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