广东
南都讯 记者伍曼娜 通讯员郑晓翠 近日，清华大学深圳国际研究生院举办第29期科学实践小学堂——“神奇的信号之旅”主题活动，来自南山文理实验学校初中部的同学们参加了本次活动。
本次活动由该院工程教育中心、精准诊疗创新技术教学实验室共同主办，生物医药与健康工程研究院（下称“iBHE”）副研究员吴剑主讲，iBHE的孙威老师和研究生作为志愿者进行现场指导。
走进精准诊疗创新技术教学实验室，桌面上摆满的各种实验箱引起了同学们的好奇心。带着疑问，同学们认真聆听了吴剑的“生物医学工程及人体生理信号介绍”科普小讲座。
讲座之后，同学们在志愿者的指导下，使用实验箱测试自己的心电图、血压、脉搏、握力、血氧等一系列人体生理信号，了解了生理信号会受到哪些因素的影响，以及它是如何转变为电信号并被现代的分析仪器记录、分析和呈现的。
在总结分享环节，吴剑强调了测量中的校准、量程等概念，鼓励同学们在学习生活中不受“量程”限制，充分挖掘自身潜能。同学们表示，活动有趣有料，接触这些仪器设备让他们很兴奋，实验的过程也开拓了他们的眼界。
“科学实践小学堂”是清华大学深圳国际研究生院推出的服务深圳市中小学生的系列项目之一。活动充分利用该院实验教学设备资源，采用小项目、小学堂的形式，每月面向不同的中小学开展科普科学课程，希望通过寓教于乐的活动，让中小学生亲身体验科学前沿性和实用性，感受科学的力量，同时发挥高等院校的社会责任，为科学教育做好指引。
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