超九成受访者认同终身学习对个人成长重要

新的一年，79.8%受访者制定了学习计划

中青报·中青网记者 王品芝

如今，越来越多人通过各种途径主动学习，拓展个人知识边界，践行在终身学习的路上。新的一年，你有学习计划吗？

本周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1343名受访者进行的一项调查显示，新的一年，79.8%的受访者制定了学习计划，93.9%的受访者认同终身学习对个人成长重要。完善终身学习体系，63.6%的受访者希望各平台提供丰富的数字化网络教育内容。

调查中，20.0%的受访者是在校生，76.8%的受访者是在职者。

新的一年，79.8%受访者制定了学习计划

杭州的自媒体博主王婉婧一般通过看书的方式学习，“2025年我计划读几本感兴趣的书，在阅读中学习”。

北京的80后范琪计划在新的一年学会游泳，“这是一项非常重要的技能，但是我一直没学会。我的膝盖有些问题，医生说游泳比较适合我，所以今年我计划学会游泳并且坚持下来”。

调查显示，新的一年，38.3%的受访者有明确的学习计划，41.5%的受访者有大致的学习计划，16.2%的受访者有想法，没做具体计划，4.0%的受访者完全没有学习计划。

北京一所高校的大学生吕飞经常通过网络学习技巧类、攻略类的知识，“比如我最近要考六级或者普通话四六级，我可能就会去社交平台查一下相关的攻略。我还跟着Up主自学小语种，不过每天的学习时间比较零散”。

00后王天华告诉记者，上大学之后自己在课业上的压力小了很多，但是多了很多日常生活方面的、个人爱好方面的学习。比如唱歌、美妆、理财等，在生活中遇到一些问题，比如实习遇到合同问题，她也会通过学习去寻求解决办法。“现在网络很方便，有什么想了解或者想学习的东西，去搜索引擎或者社交平台搜索，一般都能得到答案，实在解决不了的就会向身边的老师、朋友请教”。

大家一般通过哪些途径学习？调查中，排在前几位的依次是网络在线课程（65.1%）、社交媒体（39.0%）、行业培训（38.4%）、读书（36.4%）、生活/工作经验累积（33.7%），其他还有校内课程（24.3%）、研讨会（19.6%）、进一步深造（18.2%）、夜校（11.3%）。

范琪习惯通过多种途径去获取知识，比如读书、使用各类应用程序，以及在网上搜寻相关教程等。“我工作的单位会提供内部培训课程，这是很好的学习提升渠道。同时我还会看一些网络课程学自己想学的技能，也时常参加研讨会了解行业前沿信息”。

超九成受访者认同终身学习对个人成长重要

王婉婧认为人一旦停止了学习，就停止了成长，未来的生活就会一成不变，所以，养成学习的习惯非常重要。“为了让自己的生活更加丰富，有挑战性，我希望自己能够额外学习很多内容”。

吕飞的学习更多是基于兴趣，想学什么，就会多关注一点。“可能我现在还用不到，但以后可能会用到。我学这些东西一方面是充实自己，另一方面也是为自己以后步入职场增加竞争力”。

古人云：“活到老，学到老。”调查中，93.9%的受访者觉得终身学习对个人成长重要。其中50.8%的受访者觉得非常重要。

“上学期间我通过学校课程和社团活动巩固了专业知识，拓展了知识面。”王天华想不断学习充实自己，让自己生活得更有趣、更有价值。“如果不一直学习新知识，就会跟不上时代的变化，被社会淘汰。比起吃老本得过且过，我更愿意主动地去接纳新事物，与时代同频共振，创造更多价值。而且保持对生活的兴趣并去主动探索，也能让我掌握更多技能，让平静的生活更有乐趣”。

王天华觉得，终身学习不是单纯地学习某项知识或技能，而是更重在培养学习能力，保持学习热情，不断思考，提升解决问题的能力。她认为，这些能力对个人的成长十分重要，能够帮助自己不断地迎战成长过程中的难题。

在吕飞看来，兴趣是最好的动力，不感兴趣的东西硬学一定会很痛苦，但是如果有兴趣，可能就会主动去搜寻资料，主动给自己制定目标，学习就一步步推进了。

63.6%受访者希望各平台提供丰富的数字化网络教育内容

完善终身学习体系，为个体提供更好的终身学习环境，63.6%的受访者希望各平台提供丰富的数字化网络教育内容，59.0%的受访者希望提供职业规划咨询服务，助力个人将所学转化为职业发展机会，52.9%的受访者期待创建学习型社区，提供学习资源和场地，50.9%的受访者期待制定针对性政策，促进终身学习体系的不断优化和更新。

吕飞认为要在全社会实现终身学习的氛围，每个人都要转变观念。“有的人觉得做好自己本职工作就可以，还要学那么多干嘛呢？周围人会说都长成大人了还上什么兴趣班？很多人可能会因为别人的一些看法，终止自己的学习过程。”他认为，如果大家的观念都能改变，当一个人想去学一个新东西的时候，就能得到很多支持。

“现在有很多夜校我觉得就挺好的，花很少的钱，就能系统地学习一项技能。”范琪认为，要让大家养成终身学习的习惯，首先就要把学习的门槛降下来，无论是场地还是资金方面，政府或者社区都多提供一些支持，让学习变得更容易。

王婉婧希望不断完善社会上的基础学习设施，比如图书馆、文化中心、24小时自习室等，以更好地满足大家的需求，共同营造一个促进全民学习的良好环境。

此外，43.1%的受访者希望政府对个人购买教育资源进行适当补贴，37.8%的受访者希望完善社会在求职、养育等方面的支持，帮助个体平衡好工作生活学习。

王天华希望国家不断完善相关制度，建立终身学习的鼓励机制，同时提供更多、更优质的学习资源，鼓励更多的人去践行终身学习。她也希望在全社会营造一个良好的学习氛围，鼓励人们积极学习起来，提高社会对终身学习的认可和重视程度。

王婉婧感觉，离开校园后，周围的生活环境发生了改变，人们的生活压力也相应增加，在这种情况下，想一直保持学习的状态就有点难。“所以社会其他方面的支持要跟上，比如提供良好的生育养育支持，提升社会各方面的养老服务，让大家有更多的时间学习和进步”。

受访者中，00后占22.6%，90后占46.8%，80后占24.6%，70后占4.8%，60后占1.2%。一线城市的占39.5%，二线城市的占39.8%，三四线城市的占16.2%，县城或乡镇的占3.4%，乡村的占1.1%。

（包鋆丽对此文亦有贡献，应受访者要求，王婉婧、吕飞为化名）

来源：中国青年报客户端