四川
近日，成都市龙祥路小学数学区级规划课题开题会顺利举行。此次会议围绕主题《核心素养导向下大单元对提升学生结构化思维的实践研究》展开，邀请到武侯区教科院小学数学教研员赵凌波进行现场指导。学校领导、课题组成员、全体数学老师以及其他学科老师代表全程参加了本次课题开题会，开题会由学校教导处主任、课题组成员任成圣主持。
会议伊始，任成圣致欢迎词。赵凌波代表上级部门宣读并颁发了立项批准书。课题组成员、数学学科长梁立平代表课题组作工作汇报，从问题的提出、文献综述、理论依据、研究目标及内容、研究思路与方法、研究进度及预期成果、课题组织管理等方面对课题进行了详尽的汇报。
赵凌波充分肯定了课题组的工作，指出课题组前期工作扎实、内容详实，课题研究的理念支撑恰当。同时，赵凌波就课题进行指导，从关键词的解读、课题的现实背景、在研究实践中教师和学生需要注意的事项等方面给出宝贵的建议，为课题研究的开展指明了方向。
梁立平代表课题组对专家意见和建议进行简要的归纳总结，课题组老师及学校数学组团队将一起学习、讨论，积极发挥各自在课题研究方面的专长，做实课题研究，力争取得预期成果，以研究解决教学实际中的问题。
活动最后，学校党支部书记、校长谢琳和分管科研的寇兴蓉副校长鼓励老师们要不怕困难，做好课题研究，要走科研兴校的道路，要在研究中切实解决教学工作中遇到的问题。其间，谢琳表示，学校老师要从经验型转化为专业型、研究型。整个开题过程中，课题组老师与专家的互动交流充分、讨论热烈，开题报告会取得了圆满成功。
学校相关负责人表示，相信在各级专家的专业指导下，学校在科研兴校的道路上越来越好，也希望更多的老师能从身边最基础的问题出发，做身边的研究，做最切合实际的研究。（图/文 成都市龙祥路小学）
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