河南
期末考试近了，历史时间线还是整不明白？
初中历史《教材帮》不仅详细讲解课本知识、完成课外拓展，就连书上的图片都没放过。
从图片信息、素养解读、常考角度三个方向出发，手把手教你读图、分析史料的方法，这样在考场上看到陌生图片或文段，才不会慌张！
七八九年级期末考试会考到的概念，都在这几张思维导图里了！考前根据导图及时梳理知识，不怕复习没头绪~
01
七年级
●全书概念归纳
●全书常见易混易错点
1. 人和动物最根本的区别是会不会制造和使用工具，而不是会不会使用火。
2. 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，而不是世界上最早的古人类。
3. 河姆渡人会制作陶器，半坡人能制作彩陶。
4. 黄帝不等于皇帝。黄帝是我国古老传说中的一位部落联盟首领；皇帝在秦朝始设，是对中国古代最高统治者的称谓。
5. 炎黄部落联盟是在涿鹿之战中打败蚩尤部落的，而不是在阪泉之战中。
6. 夏朝的建立者是禹，而不是启。
7. 西周灭亡时在位的是周幽王，而不是周厉王。
8. 我国铁制农具和牛耕出现于春秋时期，而不是战国时期。
9. 主持修建都江堰的李冰是战国时期的秦国人，而不是秦朝人。秦国是春秋战国时期的诸侯国之一，而秦朝是秦统一中国后建立的王朝。
10.《论语》不是孔子自己写的，而是由孔子的弟子整理而成的。
11. 儒家学派由孔子创立于春秋时期，孟子和荀子是儒家学派在战国时期的代表人物。
12. 孔子提出“仁”的思想，孟子主张实行“仁政”。
13. 道家学派由老子创立于春秋时期，庄子是道家学派在战国时期的代表人物。
14. 战国末期的韩非是法家学说的集大成者，而不是法家学派的创始人。
15. 夏朝是中国历史上第一个王朝，秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
16. 嬴政，在秦朝建立之前称“秦王”，在秦朝建立之后称“秦始皇”。
17. 秦始皇在地方上推行的是郡县制，而不是县制。
18. 秦末农民大起义不单指陈胜、吴广起义，还包括刘邦、项羽等领导的起义。
19. 最后推翻秦朝统治的起义军领袖是刘邦，而不是项羽。
20. 大一统局面是指中央加强对政治、经济、思想、军事等方面的统一领导，形成高度中央集权的政治局面。
21. 西汉灭亡后建立起来的政权是新朝，而非东汉。
22. 东汉末年爆发的黄巾起义沉重打击了东汉的统治，但并没有使东汉灭亡。
23. 张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础，而非直接开辟了丝绸之路。
24. 设置西域都护府的皇帝不是汉武帝，而是汉宣帝。
25. 东汉的蔡伦改进了造纸术，而不是发明了造纸术。
26. 道教是我国土生土长的宗教，佛教则是产生于古代印度的宗教。
27. 官渡之战只是为曹操统一北方奠定了基础，曹操完成北方统一是在赤壁之战后。
28. 魏国的建立者是曹丕，而不是曹操。
29. 赤壁之战只是为三国鼎立局面的形成奠定了基础；229年，孙权称帝，吴国建立，标志着三国鼎立的形成。
30. 西晋的建立者是司马炎，而不是司马懿。
31. 三国分裂局面结束的标志是西晋灭吴、统一全国，而不是西晋的建立。
32. 前秦统一了北方，北魏于439年统一了北方，二者均没有统一全国。
02
八年级
●全书概念归纳
●全书常见易混易错点
1. 虎门销烟是鸦片战争爆发的直接原因；打开中国市场，掠夺财富，发展本国资本主义，是英国发动鸦片战争的根本原因。
2. 中国近代史的开端是1840年开始的鸦片战争，不是1839年的虎门销烟。
3. 中国半殖民地半封建社会的形成是有一个过程的，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
4. 开启中国经济近代化的是洋务运动，开启中国政治近代化的是戊戌变法。
5. 戊戌变法是自上而下进行的改革，不是革命。一般来说，改革是温和的，革命是暴力的。
6. “驱除鞑虏，恢复中华”指推翻清王朝的统治，反对民族压迫，具有反封建的进步意义。
7. 兴中会是中国第一个资产阶级革命团体；同盟会是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
8. 辛亥革命终结的是中国两千多年的君主专制制度，而不是封建制度。
9. 二次革命爆发的根本原因是袁世凯的独裁统治，直接原因是宋教仁被刺案。
10. 五四运动爆发的导火线是巴黎和会上中国外交的失败，而不是巴黎和会的召开。
11. 五四运动取得了重大胜利，其直接目标得到了实现。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
12. 旧民主主义革命时期是指1840-1919年，即从鸦片战争到五四运动；新民主主义革命时期是指1919-1949年，即从五四运动到中华人民共和国成立。
13. 井冈山革命根据地是中国共产党建立的第一个农村革命根据地，中央革命根据地是中国共产党建立的面积最大的农村革命根据地。
14. 长征胜利结束的标志是1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师，而不是1935年10月中央红军与陕北红军在吴起镇会师。
15. 西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成，而不是正式形成。抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年9月国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言。
16. 九一八事变是中国人民抗日战争的起点，七七事变是中国全民族抗战开始的标志。
17. 平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。
18. 中共七大是在抗日战争胜利前召开的，不是在抗日战争胜利后召开的。
19. 京师大学堂是戊戌变法时期创办的，洋务运动时期创办的是京师同文馆。
03
九年级
●全书概念归纳
一、奴隶社会时期的东西方文明
二、古代世界人类的交流
三、亚欧封建国家
四、世界近代三大进步思想
●全书常见易混易错点
1. 古埃及曾是地跨亚、非两洲的大帝国，不是地跨亚、非、欧三洲的国家。
2. 古代两河流域文明≠古巴比伦文明，古巴比伦文明只是古代两河流域文明的一个组成部分。古代两河流域文明还包括苏美尔、阿卡德、亚述等文明。
3.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。在它之前还有一部成文法典是《乌尔纳姆法典》，其出自两河流域的苏美尔人之手，但这部法典现在只留存一些片段。
4. 古代印度的早期居民创造了哈拉帕等文明。这些文明不是雅利安人创造的，雅利安人是来自中亚的征服者。
5.古代希腊是一个地区而非国家。
6.《汉谟拉比法典》是了解古巴比伦社会的重要文献；《荷马史诗》是了解早期希腊社会的重要文献。
7. 克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位；查理把王国划分为很多教区，并制定“什一税”，教皇称查理为“罗马人的皇帝”。
8. “自营地”由领主自己保留，直接经营，并不是由领主亲自耕种的，而是由佃户义务耕种。
9. 日本幕府统治时期，掌握国家大权的是幕府将军，天皇成为一种礼仪性的摆设。
10. 穆罕默德统治时期，阿拉伯半岛基本统一；他的继承者（哈里发）继续扩张，建立起地跨亚、欧、非三大洲的帝国。
11. 阿拉伯数字的发明者是古印度人，改造和传播者是阿拉伯人。
12. 在新航路开辟的过程中，麦哲伦的船队第一次完成了环球航行，而不是麦哲伦本人，因为麦哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死，剩下的船员完成了人类环绕地球航行的创举。
13.《权利法案》对国王的权力进行了限制，而不是彻底废除国王的权力。
14. 美国独立战争爆发的标志是来克星顿的枪声。
15. 瓦特改进了蒸汽机，而不是发明蒸汽机。
16. 飞梭是织布工具，并不是机器。工业革命开始的标志不是飞梭的发明，而是“珍妮机”的发明。
17. 工场≠工厂，“工场”属于手工作坊，而“工厂”采用机器生产。工业革命正是以“工厂”取代“工场”，以机器大生产取代手工劳动的过程。
18. 马克思主义≠马克思的主义，马克思主义是马克思和恩格斯共同创立的，并不是马克思一人的成果。
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