两地幼儿园携手筹办世界儿童日主题活动

头条湖南2024年11月21日长沙讯（全媒体记者 周文若 实习生 洪桃）“童心、童语”看世界，暖心联动显“童趣”。11月19日，位于湖南省长沙市长沙县安沙镇宋家桥村宋家桥幼儿园受邀，与长沙县湘龙幼儿园携手筹备世界儿童日主题活动。该次活动以“童心摘柚．共筑世界梦”为主题，将“童真、童趣、童心、童语”充分展现出来。

两所幼儿园小朋友相互陪伴、积极鼓励，在世界儿童日互动中共同学习趣味知识，参与游戏活动，在集中学习交流中充分展现出儿童生活的趣味性。通过乡土课程活动的筹备，为两所幼儿园孩子们建立欢快、轻松、和谐的学习与游戏平台。为孩子们创造一个玩中学、学中玩的氛围，充分展现出幼儿教育的独到之处。

有样板、学本领、童心“看世界”

宋家桥幼儿园创始人周泉老师告诉记者说，幼儿有天生的好奇心，幼儿教育需要在园内设定多元活动场所，确保能够满足幼儿的好奇心。

她还说，宋家桥幼儿园在世界儿童日与湘龙幼儿园携手筹备乡土课程中，将幼儿活动场景、幼儿活动内容和幼儿表现状态融合唯一，在活动中建立学习新样板、引导幼儿学本领，带领幼儿“看世界”。

她形象地说，这次活动中设计了不同主题，用“发现柚子”为牵引，开展与“柚子”有关的活动内容。巧妙运用柚子皮，“发现柚子的秘密”等等，引导幼儿走进奇妙的“柚子世界”。

在活动筹备中，湘龙幼儿园小朋友邀请宋家桥幼儿园小朋友共同参与采摘柚子活动。让小朋友们在学本领中“看世界”，将实用性和趣味性作为世界儿童日活动设计的主版块，为推动幼儿成长起到积极的促进作用。

小分享、有介绍、童语“说记录”

在“童心摘柚，共筑世界梦”主题活动中，湘龙幼儿园与宋家桥幼儿园小朋友共同开展了分享“柚子观察记录”小活动。

童心往往需要用童语来表达，幼儿园课程化游戏活动的开展不仅为了激发幼儿探究兴趣和自主完成活动的能力，还需要培养幼儿语言表达能力。

活动的每一个环节，幼儿能够说出自己日常观察的情况，小朋友讲“柚子树的成长过程”用手中画笔记录下来，通过表征记录的方式充分展现出自己的所见所闻，用分享的方式表述自己在记录中所看到的场景、发生的小故事，充分激发幼儿表达观点的兴趣。能够让幼儿学会表达、能够表达和习惯表达中不断丰富幼儿语言发展能力，激发幼儿参与集体活动的兴趣，在趣味性活动中分享自己、其他小朋友与幼儿有关的事儿，真正在小分享、小介绍中说出活动记录，重温观察柚子树和设计与柚子有关事物的心情，切实让幼儿在主动表达中不断提升对集体游戏的认识，让幼儿能够在集体环境中不断成长起来。

送礼物，小惊喜，童真“爱联动”

以摘柚子小活动建立小朋友沟通新平台，用分食柚子作为互动小插曲，宋家园幼儿园与湘龙幼儿园的小朋友在积极沟通，共同游戏中结下深厚情谊。两所幼儿园小朋友在教师筹备的“与柚子有关”的游戏活动中感受到活动的乐趣。

宋家桥幼儿园小朋友为了能够感谢湘龙幼儿园小朋友的邀约，孩子们绘制了幸福的图画。宋家桥幼儿园小朋友将参与活动的场景，与湘龙幼儿园小朋友共同活动感受都充分体现在图画中。小朋友用五颜六色的画笔描绘出自己的心情，在画作中进一步“阐述”了自己对参与此次世界儿童日活动的欢喜。

湘龙幼儿园小朋友在收到礼物后非常开心，小朋友们告别、拥抱，期待下一次集体活动。“童真、童趣、童心、童语”为两所幼儿园小朋友H缔结了友谊，"世界儿童日探索之旅"圆满画上了句号。

世界儿童日，幸福在日常。小朋友在倾听柚子故事、采摘柚子、制作与柚子有关的小事物中拥有浓厚兴趣，形成丰富的表征记录，并且相互赠送绘画礼物，让幼儿在快乐、和谐的环境中成长起来，为幼儿成长汇入新力量。