11月7日，
青岛市李沧区别具特色的“课间 15 分钟”活动，
成功登上中央电视台《焦点访谈》栏目，
并且获得了充分的肯定与赞扬。
同时，
《人民日报》也刊发了题为
《各地多措并举发展青少年体育
——让更多孩子收获健康快乐》的文章，
介绍青岛实验初中在校园足球方面的开展情况。
各地多措并举发展青少年体育
——让更多孩子收获健康快乐
近日，一场青少年足球赛在山东省青岛市市南区举行。青岛实验初级中学学生杨玉庆表现抢眼，精彩的抢断和传球赢得一片叫好。此前，他相继参加了山东省青少年校园足球联赛、全国青少年校园足球夏令营，并入选该夏令营最佳阵容。
杨玉庆的成长故事不是个例。
随着社会各界对青少年体育工作愈发重视，更多高质量的青少年体育赛事活动相继涌现，让更多孩子领悟体育魅力、享受运动乐趣。各地体育部门和教育部门协同配合，加强相关设计，优化资源配置，推动青少年体育素养稳步提高，为健康中国和体育强国建设打下坚实基础。
更完备的赛事体系
杨玉庆所在的青岛实验初级中学是全国青少年校园足球特色学校，不但设立了班级联赛，还聘请了专业的足球教练。随着校园足球不断发展，杨玉庆参加的比赛也越来越多，水平不断提升。这个月，他将前往西班牙参加皇家马德里等足球俱乐部的试训。
“高质量的训练和比赛，是青少年足球发展的重要基础。山东着力创新优化校园足球赛事体系，各级赛事之间相互衔接、互为补充，形成了学校、市区、社会俱乐部多主体和多层级结构。”山东省校园足球发展研究中心主任张志勇介绍。青岛实验初级中学体育教师李祥最近一直在带队参加比赛，他介绍：“由于赛事丰富，孩子们得到不少锻炼和表现的机会。”
构建完善的人才发展平台和成长通道，是好苗子“成材”的关键。陈鑫宇是威海市古寨小学的学生。“之前，我们担心踢球影响孩子学业，后来发现训练基本不占用课堂时间，这才打消疑虑。孩子外出比赛时，学校还专门安排老师帮忙补课。”陈鑫宇父亲陈宁说，“学校聘请了专业的足球教练，我们也不用再额外花钱。”2023年，陈鑫宇通过试训入选鲁能足校U11（11岁以下）梯队。足球梦想，在少年心中不断生长。
更丰富的发展路径
孩子练体育，将来出路在哪？如果职业运动员道路走不通，能从事哪些工作？体育人才的后续发展，是不少家长关心的问题。
“山东省经教育部认定的特色学校现有约2500所，即使孩子们将来不走职业球员道路，也可以成为教练员、裁判员、管理者等应用型人才。”山东省教育厅体育卫生与艺术教育处处长王桂龙说，“我们还在一些高校开设了足球运动专业，率先试点体校和高校‘3+4’校园足球人才贯通培养。”
在首都体育学院教授钟秉枢看来，教育系统、体育系统应协同发力，丰富体育人才的发展渠道。从教育系统来看，越来越多的高校设立运动训练相关专业，部分高校还开设体育教育专业，为青少年运动员提供了更多升学选择。就体育系统而言，国家体育总局近年来连续出台多项政策，助力运动员退役转型。多地陆续推出配套政策，为退役运动员向学校教练员、体育教师转型做好衔接工作，让他们在“新赛场”再创佳绩。
来源 ｜ 青岛新闻网教育综合自青岛市教育局
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