华附国际部｜ “HFI青年科学家之旅”揭开尖端科技的神秘面纱

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华附国际部全称华南师范大学附属中学国际部，以下简称HFI。2009年3月，经美国大学理事会授权批准，HFI开办了华南地区首个AP美式高中。学校融合中外教学模式，构建有特色、高品质的课程体系，确保学生传承中国文化，同时满足海外对高等人才的培养需求，得到了海内外大学的高度认可。

“HFI青年科学家之旅”即将启动，且看华附国际部如何揭开尖端科技的神秘面纱，让最尖端的科研设施、最前沿的科技产品走进学生的学习生活。

这是中国第一家无人船艇企业，研发出了海洋高速无人船，拥有国内首个无人船研发测试基地，研发了测绘无人船集群、无人货船等产品……

这里有全球首艘无人智能科考母船，有对海洋世界最前沿的探索，可以观测到世界实时洋流变化，洞察海洋每一处细微变化……

这里数万件藏品，类型涵盖矿物、岩石、珠宝、玉石、动植物化石，甚至还有来自南极和天外的珍贵样本……

这里有世界上第四台大型高能物理装置，它是研究物质材料微观结构最重要的“超级显微镜”……

这是广东省首批建设的省级实验室之一，它实现了高新材料从研究到应用的创新模式，是材料产业的发动机……

当这些最尖端的科研设施，最前沿的科技产品走进一名普通高中生的学习生活中，会给学生们带来怎样的影响或触动？他们当中会否就有同学走向科学的前沿探索？

期待着这样的可能性，

于是，“HFI青年科学家”，再次起航了！

11月HFI将迎来两期四地探访，分别是

11月10日 · 珠海

云洲智能、珠海海洋科普中心、中山大学地质矿物博物馆

11月16日 · 东莞

松山湖材料实验室、中国散裂中子源

11月10日·珠海

云洲智能

云洲智能创立于2010年，是一家专注于无人船艇及相关服务的供应商，致力于为细分行业用户提供“无人船艇+”的水上智能化解决方案。公司研发和定型了多款无人船艇产品，已在智慧水域管理、海洋工程、公共安全、科技文旅等领域广泛使用，产品足迹遍布全球50多个国家和地区。

珠海海洋科普中心

珠海海洋科普中心坐落于中山大学珠海校区，展厅面积达3707平方。中心依托南方海洋实验室的重要基础设施和科研成果，将“科普、科教、科研”融为一体，极具海洋学科特色、珠海地域特色和科技创新特色。

中山大学地质矿物博物馆

中山大学地球科学与工程学院地质矿物博物馆的前身为地质学系地质矿物陈列室，其历史可追溯至广东师范高等专科学校博物系标本室。1924年孙中山先生手创广东大学时，博物系标本馆随之并入地质学系地质矿物陈列馆。1929年，陈列馆已拥有中外矿物、岩石、化石标本2000多件，至1937年各种藏品已达万余件。

活动时间

11月10日（周日）全天

• 7:50 石牌校区集合，统一前往

• 9:30-11:20 云洲智能研学

• 11:20-14:00 午餐

• 14:00-16:00 前往科普中心和地质矿物博物馆

• 16:00-17:00 返回石牌校区

活动须知

• 珠海研学活动共有100个师生名额，名额有限，以报名结果为准；

• 本次活动需统一乘车往返，不接受自驾。

• 活动流程会根据实际天气情况调整室内外活动安排；

• 报名链接请关注学校信息

11月16日·东莞

松山湖材料实验室

松山湖材料实验室是广东省第一批省实验室之一，定位于成为有国际影响力的新材料研发南方基地、国家物质科学研究的重要组成部分、粤港澳交叉开放的新窗口。实验室瞄准材料领域基础科学前沿问题，针对我国材料领域的关键技术问题，实现相关科学技术领域的原始性重大突破。

中国散裂中子源

中国散裂中子源（CSNS）是国家“十一五”期间重点建设的十二大科学装置之首，是研究中子特性、探测物质微观结构和运动的科学装置，是继英国、美国和日本散裂中子源之后，全世界第四台脉冲型散裂中子源。

活动时间

11月16日（周六）上午

• 7:20 知识城校区集合，统一前往

• 9:00-12:00 参观松山湖材料实验室/散裂中子源

• 12:30-13:30 午餐

• 13:30-15:00 返回知识城校区

活动须知

• 东莞研学活动共有120个师生名额，名额有限，以报名结果为准；

• 活动流程会根据实际天气情况调整室内外活动安排；

• 报名链接请关注学校信息

希望同学们积极参与到更多的活动中来

HFI“青年科学家-顶尖实验室探索系列”是华附国际部基于自身的六大育人理念——自我认知、自我驱动力、思辨能力、社交能力、社区意识、世界公民意识，在培养学生科研素养和创新意识方面新开设的活动。

华附国际部一直鼓励学生基于现实生活中所碰到的问题去思考、探索研究更多的领域，充分发挥主观能动性，在主动参与和发现、讨论、调查、实验以及实践的过程中，培养他们的探索精神和科学思维能力，以及对科研的热爱。

顶尖实验室参观系列，作为国际部科学学科版块的重要补充部分，可以激发学生对科学的兴趣。学生通过实地参观观察，能够将课堂上学到的理论知识和实际应用结合起来，加深对科学原理的理解，有机会了解科学领域的职业和研究机会，从而激发追求科学相关职业的兴趣，为他们未来的职业发展奠定基础。

目前，HFI与多所重点实验室（包括数学、物理、化学、生物等学科方向）取得联系，将学生的兴趣和热爱从课堂延伸到课外。

*转自：HFI华附国际部官方公众号

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