用真情教书
用真心育人
恒大小学张婷婷老师的教育故事
导语:
打开记忆的闸门,回首自己班主任工作的历程,每每用自己真诚的关爱去面对学生纯真的心灵时,都会感到无比幸福,因为每一幕都记载着自己和学生的心路历程。10月30日下午,太原市小店区恒大小学五年级语文组的教师齐聚一堂,共同聆听张婷婷老师分享的关于她的教育小故事。
我们的故事
用爱心点燃孩子的希望之火
小天是张老师班公认的“调皮蛋”。他虽然个子小,长得倒很可爱,人很聪明,就是太懒,而且经常撒谎。小天因爸爸常年在外打工,长期跟随奶奶,由于奶奶的宠爱,他在家里“目中无人”,动不动就发脾气;在学校与同学关系不融洽,自我约束能力也差,意志力薄弱,遇到挫折就大发雷霆,或赌气跑出教室。
针对小天的情况,张老师好好地分析了一下。他之所以这样,是因为缺少老师和同学对他的认同。他上课讲话、动作多,其实是想引起别人的注意。他想融入这个班集体,但是他的行为又令他与这个班集体格格不入。别人越排斥他,他就越暴躁,想法越极端。怎样才能让这个孩子真正融人群体中,成为这个和谐大家庭的一员呢?
从这以后,每逢小天在课堂上犯错时,张老师都极力控制自己的情绪,努力说服自己像慈母那样去爱他、关心他。学习上,耐心地传授知识;课余时间,经常找他谈心,了解学习情况,做他的大朋友,和他聊天、与他沟通,让他时刻感受到老师真心的关爱。生活上,处处关怀,提醒他随着天气变化增减衣服,帮助他剪指甲,甚至是整理书包……用爱唤起他的自信心、进取心,使之改正缺点,然后引导并激励他努力学习,自觉做一个好学生。
张老师的教育故事用自己的实际行动告诉:教育,可以创造奇迹!这前提就是教师真诚的爱。因为教育需要爱,也要培养爱,爱是教育的生命,是为人师者一生的财富。
教育的发展在于教师,携起手来,精心呵护每一个孩子,全面关爱每一个学生,用爱心浇灌,让同一蓝天下的孩子茁壮成长。
总策划:花都一人
包装:郝潇潇 排版:郝潇潇
美编:刘静 责编:黄晶
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