“德先生”公益支教感想/PUBLIC SERVICE
【志愿者简介】德基金第60 期“德先生”安小英
她说:“想起孩子们支教期间的开心快乐,想起同学们上课时的认真与好奇,想起结束时同学和老师们渴望的眼神,难舍的情景,都让我有一种’好想继续和他们一直跑‘的冲动...... ”
支 教 感 想
随着“各就各位,预备,跑!”一声令下,一年级的小朋友们一个个像刚出巢的小燕子似的,飞出了起跑线。
他们动作敏捷,优美,手臂的摆动与腿部韵律的协调,足以和飞人刘翔媲美。这帮爱跑步的孩子,就是此次支教江西吉安永新县双溪小学一年级的同学们。
他们热爱跑步,一到课间,就会拉着我去操场和他们一起跑步。虽然我只能为他们喊喊口令、维持一下起跑前的秩序,但这已足以让他们玩了一次他们心目中最有意义的游戏。
通过我的观察,其实他们对每一项运动项目都很感兴趣,而选择跑步的原因是:一年级的同学年龄最小,若打篮球、排球等项目,以他们的个头和力量而言,还不足以完成;
而且有些运动也还不能和高年级的同学抗衡。所以,他们自愿选择了对抗性较弱,比较冷门的运动项目——跑步,并且喜爱有加,乐此不疲。
就像小鹿喜欢奔跑,兔子喜欢追逐,猴子喜欢在林间嬉戏一样,喜欢玩,保持对音乐、美术、运动项目的好奇,也是成长中孩子们的天性,他们渴望感受,喜欢体验这些项目带给他们的愉悦。
但在偏远乡村的同学们,参与这些比较规范的运动游戏,对他们来说已成为一种难得的机会,在平常的教学中更算是一种“奢侈品”。
他们校长曾说的一句话,让我印象深刻,那就是“得知德基金的老师们要来学校,同学们已经足足兴奋十几天了,可惜一周的支教时间有点短。”
支教结束了,每每想起这句话,想起孩子们支教期间的开心快乐,想起同学们上课时的认真与好奇,想起结束时同学和老师们渴望的眼神,难舍的情景,都让我有一种“好想继续和他们一直跑”的冲动......
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