北京市第八十中学国际部｜走进科学中心 展现学子风采

编者按

北京市第八十中学国际部成立于2002年，之后于2006年开设中英高中国际课程，并陆续成为美国大学理事会AP课程授权校、英国剑桥国际课程中心（CIE）和国际文凭组织（IBO）世界学校。丰富多样的课程满足了中外学生个性化的学习需求，充分体现了学校“一人一天地，一木一自然，让生命因教育而精彩”的教育理念。

近日，北京市第八十中学国际部师生走进北京科学中心，从自身做起，共同推动绿色发展，树立保护生态环境的良好意识。跟随本文，一同回顾精彩活动。

日前，北京市第八十中学国际部师生走进北京科学中心，以全国土地日为背景，以“绿色地球 共建未来”为主题开展专题展览活动。旨在提高公众对土地、资源、环境保护与可持续利用的认知和重视；呼吁大众对土地、资源、环保的重视，从自身做起，共同推动绿色发展，助力中小学生树立保护生态环境的良好意识。

北京市第八十中学国际部积极探索科学教育新策略，通过整合校内外优质教育资源，创新人才培养的特色模式，培养学生创新精神，提高学生科学素养，深化科学教育，让学生广泛接触和学习自己感兴趣的方向，了解相关领域的最新成果，参与课题研究，打开视野和格局。

国际部高二11位同学以“土地、人类、艺术”为主题，划分为自然与土地、社会与土地、人类与土地三个篇章，用绘画、摄影、环境装置艺术、器物等多种形式展示土地与人类、科技的紧密相连。正如施同学在前言中提到的：“土地不仅是文化与自然的摇篮，更是技术的根基。”

01自然与土地

在自然与土地篇章，6位同学用摄影、绘画、装置向观众讲述了自然界中的鸟、异域风情、以及美丽的自然风光。

其中，薛同学的装置艺术《树心》引发了观众们的好奇，通过装置上的小孔窥见镜子反射映出树的心脏，不停地振动与大地共鸣。

02社会与土地

在社会与土地篇章，卢同学用漆器实物向观众展示了社会发展之后工艺与文化带给人类的传承；李同学用摄影作品展示了现代社会中高楼大厦与土地的连接。

随着人类社会的发展，科技对土地和人类的影响可以从李同学和程同学的模型车窥见一斑，两位同学利用废旧纸壳和塑料椅等物品一比一还原了赛车，让观众真实感受到在这片土地上的科技变化。

孟同学和董同学用自己的绘画在人类与土地篇章展示了土地和人类之间存在着密切的联系和互动。

03交流与互动

在活动现场，高二年级的3位同学和中国农业大学张教授就土地资源的认识和保护谈了自己的观点。赵同学在回答北京这样的大城市是否需要保护耕地时说：“虽然这一代的同学基本没有参与过真正的耕种，但是保护耕地对于大城市来说仍然是至关重要的”。

宋同学和施同学就是否需要多进口解决粮食安全问题以及城镇居民在耕地保护时能做什么和专家老师们进行了交流。

八十中国际部的两位外教老师也应邀参与了互动。他们分别是来自于美国的舞蹈教师Tanya Keller博士和澳大利亚籍经济教师Aaron Philpott。活动现场两位老师分别谈了自己所在国家土地资源的现状和保护措施。Tanya老师从土地资源出发，解释了为何加州番茄特别甜的原因，还分享了政府在整体管理土地资源上的做法。Aaron老师则从澳洲部分城市匮乏的水资源出发，谈了农业灌溉和人口饮水的平衡。

PBL课程研究海报展示

此外，现场还展出了刚刚在北大斯坦福中心完成答辩与展示的PBL（基于问题的学习）课程研究海报。历经一整学年的深入学习与实践，学校有11组同学，圆满完成了PBL课程的年度课题展演与答辩。PBL项目为学生搭建了一个培养创新与创造力的广阔平台，鼓励他们自由探索生物、商科、人工智能、文学、艺术等多个领域的课题，并在解决问题的过程中充分展现其独特的见解与创意。

同学们还带着他们参加丘成桐海报大赛的海报，向公众展示了科学探索的魅力。他们围绕各自的研究课题，从数学应用、化学材料、生命科学、物理现象到信息技术等多个领域，展开了深入浅出的讲解。他们不仅分享了各自独特的选题灵感来源，还详细介绍了研究过程中的艰辛与乐趣，包括数据收集、模型构建、实验验证等每一个环节的挑战与突破。

科学精神的传承和科学活动的广泛参与也是八十中国际部科学教育的特点。G9年级的学生受到学长们的感染也对科学探索有无限的热情。他们以满腔的热忱聚于科学中心的展览讲解舞台，锤炼了自我，绽放青春的光彩。他们的讲解中透露出超乎年龄的专业与严谨，逻辑清晰，条理分明，每一个概念都阐释得深入浅出，让即便是最复杂的科学原理也变得通俗易懂，引人入胜。

在展览的互动场地，最吸引观众的除了赛车模型还有于同学的F1D航模表演。它是由极薄的塑料薄膜覆盖在用轻质木条制成的框架上做成的极为轻巧的航模。它的动力来源是橡皮筋的扭转带动螺旋桨的转动，这种飞机的重量通常不超过三克，相当于两三张A4纸的重量，却能够飞行十几分钟之久。F1D的设计和飞行原理展示了航空工程的奇妙与精密，也体现了在轻量化和高效能之间的精妙平衡。

在北京科学中心的球幕影院，同学们还享受了一场科学的视觉盛宴。踏入影院，仿佛穿越了时空隧道，置身于浩瀚的宇宙之中。观影过程中，同学们仿佛在与银幕上的世界进行着一场无声的对话，这样的体验将在他们心中种下探索未知的种子，激励他们未来不断前行。

在“小球大世界”的课堂上，科学中心的老师给同学们讲解了很多有趣的知识，同时，在同学们面前转动的地球以震撼的视觉效果，让人心潮澎湃，同学们深刻感受到了科技的无穷魅力。

本次活动不仅为学生搭建了更多展现自我才华和提高自身科学素养的平台，也让更多公众近距离感受到了青少年对科学的热爱与追求，激发了全社会对青少年科技创新教育的关注与支持。北京科学中心是热爱科学的青少年的大舞台，在这里，同学们展现了对科学的热情，提高了科技实践能力，也深化了科技兴国的思想意识。

学校将继续搭建舞台，帮助学生用科学的态度对待生活，用科学的眼光发现问题，用科学的语言描述问题，用科学的思维思考问题，用科学的方法解决问题。在现实的探索和实践中，让学生的科技梦想得以萌芽，并不断茁壮成长，最终推动社会的进步和发展。

转自：北京市第八十中学国际部官方公众号

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