上海中侨大学依托政校合作形成双创教育体系【政校】

"随着社会和网络信息的高速发展，如何让年轻人留在农村，致富在农村，幸福在农村，通过网络更高质量赋能是几年来大家一直在探索的问题。"这是来自第九届中国国际大学生创新大赛上某一项目路演中的一段话，路演者是来自上海中侨职业技术大学的李倩，她带来了路演项目《村里来了年轻人》。

《村里来了年轻人》是人工智能专业的李倩组建的一支学生创业团队，致力于依托电商直播助力乡村振兴，教会农民学会"新农具""新教具"，从而帮助农产品走出本地。

近年来，在上海市就业促进中心指导下，中侨大学依托院校创业指导站，以提高人才培养质量作为创新创业教育改革的出发点和落脚点，促进职业教育高质量发展，深化建设融合各类平台，共享各种载体，与金山区就业促进中心等部门形成工作合力，致力于形成上海特色金山独有的双创教育体系。

"政校"合作，让青年创业协同区域发展

为了能够让青年创业与社会行业接轨，进一步发挥创业孵化基地共享帮扶的作用，促进创业者与孵化基地的双向选择，中侨大学创业指导站和金山区就业促进中心联手打造了金山区《令人心动的创业园》活动。

今年启动的《令人心动的创业园》第三季活动，根据金山区转型发展方向和学校专业优势，共同聚焦新时代新趋势新发展，打造全新"6+4+2"模式。其中"4"为分主题开放中侨大学食品与药品学院、艺术学院、护理与健康学院，邀请园区、行业、企业走进高校，与相关领域创业学生共同讨论行业发展和专业创新，进一步感悟产业发展，激发青年创新力和创造力。"通过这样的一个平台，我可以面对面接触行业的发展，找寻最适合自己孵化的园区，对接到更多的资源，匹配更适合指导自己创业的老师。"青年创业者陈渝表示。

除了《令人心动的创业园》这样的"政校"合作例子，近年来中侨大学创业指导站与金山区就业促进中心一直积极探索"政校园企"内聚外引合作模式，通过"政府+企业+高校+园区"合作，围绕学校本科职教的"五融合""三课堂"双创教育模式，联合开展园区开放日、直播人才培养计划、新苗结对等活动，让青年创业协同区域发展。

共同开办"青苗"双创人才培养班，学员来自全校有志于创新创业的青年，分社创、乡创、农创、文创、医创为主题，匹配不同领域的上海市创业指导专家志愿团专家。以项目驱动为抓手，以实践活动为载体，结合专家和区域创业优势资源，通过第一课堂的跨学科课程、第二课堂的实践教育和第三课堂的创新创业训练，引导和激励职教学生结合行业观察，贴近岗位需求，研发创新开发一批创新创业项目，形成案例集、成果册，通过项目备案，输送至金山区各孵化、科创园区，进行新苗结对培育。

2024年的中国创翼金山赛区青年创意一等奖项目《"易鲜贴"——针对我国果蔬因地制宜的保鲜新方法》就来自于"青苗班"的学员吕若轩。该项目围绕食品专业学科优势，由上海市创业指导专家朱范鑫配对帮扶，融通各类资源，与上海市创业指导专家左金莲的田头超市达成合作，将保鲜箱项目进行投放，为果农运输增添一份保障，让青年专业发展与乡村振兴和创新创业教育交相辉映。

职业教育让青年升学，让创业项目升"质"

从2021年上海市乡村振兴职业技能大赛西点师项目第一名，到全国乡村振兴职业技能大赛西点师项目金奖，上海市贸易学校食品加工技术专业的学生马新茹，在"中高职贯通"下来到中侨大学继续求学，一路乘风破浪，不断超越自我，练就过硬职业技能，而这绝不是靠运气。

马新茹所在的食品加工技术专业，是贸易学校与中侨大学联合举办的中高职贯通专业。学生学成后，将全面掌握食品加工技术及现代食品安全与检测的基础知识和综合职业能力，成为相关领域的高素质应用型技能人才。中侨大学自2020年升格为本科层次职业教育试点院校后，也在不断校准育人方式和育人手段，瞄准上海"南北转型"战略的前沿产业和新兴业态，与金山区就业促进中心一起探索具有金山特点、上海特色的职教本科的创新创业教育特色、话语和文化体系，促进上海湾区教育和产业联动发展。

以中国创业培训"马兰花"计划为抓手，中侨大学承担中国创业培训"马兰花"计划金山区首期SYB（创业准备期培训）班。与金山区就业促进中心率先成立政府与高校共建的"马兰花"双创服务基地并发布"马兰花"学员支持体系，为有创业动机、想法的青年学生提供全方位指导和帮扶作用，促进人才培养过程中的改革创新，形成"职业教育+马兰花计划"两线并驱的育人方式。同时，邀请拥有丰富实战经验的业界专家、"马兰花"讲师和校友企业家作为校内大学生的导师驻校指导。

为保持职业教育属性和特色及培养高层次技术技能型人才的定位，中侨大学试行创业指导站分站工作，分类组建双创导师，成立博士生老师带本专科生机制，优化帮扶、强化实践，切实提高人才培养质量，为产创融合和成果转化奠定基础。近年来学校获批上海市首批"市级创新创业教育实践基地"建设单位，2023年获批创业指导站A级建设单位。

同时，为了进一步发挥上海唯一一所本科层次的职业教育院校作用，中侨大学创业指导站还立足职业教育发展接续培养定位，积极探索职业教育的"中高""中本"贯通制一体化人才培养体系，形成携手成长、相融共进的职教辐射机制。打造金山区三校师资共享库，为上海食品科技学校和上海现代化工职业学院开展讲座、赛事培训和辅导，共同进步。学校创业指导站承担金山区首届创业创新训练营，发布训练营计划，包括通识讲座、赛事培训、项目打磨等行动，同频共振、各美其美。

在这样的一体化人才培养下，马新茹开始转型思考如何将专业所学转化为市场化运作，《简轶烘焙屋——让手作面包"触手可及"》便是她在创业指导站的创业导师帮扶下产生的项目。这样的接续培养活动，也是接下来中侨大学创业指导站和金山区就业促进中心共同探索的方向——让青年升学，让项目升"质"。来源于:tahan72jaCom
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