中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 蒋肖斌)第九届北京十月文学月系列活动——新课标、新教材视域下的整本书阅读教研暨阅读课堂示范交流会,近日在北京师范大学第二附属中学举办。
活动现场。主办方供图
北京师范大学文学院院长、统编义务教育语文教材编委会主任王立军,肯定了“整本书阅读”的价值,分享了修订理念及教学策略。
全国特级教师、师大二附中语文教师何杰以《瓦屋山桑》《山月当归》为例,分享了当代文学著作的阅读指导策略。他谈道,教师在学生“整本书阅读”过程中,要发挥“促”和“助”的作用,让学生爱读,帮助学生阅读、梳理、探究。
北京师范大学文学院研究员、中小学(中职)语文国家教材重点研究基地副主任吴欣歆认为,“整本书阅读”既是工具,也是目的,可以利用“整本书阅读”去了解跨学科的知识,同时利用跨学科的历史、数学、传统文化等,去促进“整本书阅读”的质量。
北京作协副主席乔叶强调“厚重阅读”和“经典阅读”等有质量的、完整性的阅读,认为《山月当归》等张国龙一系列乡村主题的儿童文学,能帮助读者深入地理解和感受人生。
《山月当归》。主办方供图
本次活动由北京出版集团、北京师范大学文学院主办,北京少年儿童出版社、北京师范大学第二附属中学承办。
来源:中国青年报客户端
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