包头市青山区南小教育联盟二校区迎接青山区教研室开学工作检查

为稳步推进新学期开学工作，进一步推进落实新课标理念，助力提升学校教育教学质量，9月12日上午，青山区教研室教研员韩致梅、张颖、罗太平深入包头市青山区南小教育联盟二校区开展教学工作检查，与分管校长、教导主任、做课教师面对面交流，为学校的教学工作提出了宝贵的建议。本次工作检查分为进班听课、检查备课情况、集中反馈交流等环节，对学校的教学工作进行全面、细致地指导。教研员深入课堂教学一线，分别听取了语文、英语和体育学科各两节课，深入了解学校一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力。

语文学科，教研员韩致梅深入到语文课堂，听取了语文组辛蕾老师讲授的六年级上册《六月二十七日望湖楼醉书》和孙博老师讲授的二年级上册《葡萄沟》。教学校长刘霞陪同参与活动。根据新课标的精神，两位老师在教学中创设学习情境，鼓励学生积极参与。她们匠心独运，引领学生们踏入一段别开生面的课堂之旅。在课堂上，辛蕾老师紧扣单元语文素养的核心，聚焦关键词句发挥想象，引导学生们展开想象的翅膀细细品读，深入赏析。她倡导自主、合作、探究的学习方式，极大地调动了学生们的学习积极性和主动性，让课堂焕发出勃勃生机。而孙博老师巧妙设计了多样化的学习活动，引导学生在愉悦的情境中轻松地解读文本。她同样围绕单元语文素养的精髓，创设情境，带着孩子们设计宣传册，从而引导学生感受葡萄沟的风土人情，激发学生对自然美的无限热爱和向往。

课后，语文组进行了学科教研活动和教案检查。首先，由教研长辛蕾汇报了本学期教研活动和集体备课的规划与设想。随后语文组的老师们从不同的维度进行了评课。最后，教研员韩致梅从两位老师的授课内容出发，指导老师们如何根据教材创设情境，整合性地设计学习活动，如何在语文教学中践行新课标理念。她细致的点评让老师们在此次听课和教研活动指导中，有效地解决了教学过程中出现的诸多问题。

教研室教研员张颖来到英语课堂，听取了乔蕴华老师和艾娜老师的授课。专职副书记杨波陪同参加活动。乔蕴华老师讲授了三年级Unit one Making friends 中 Part A Let's learn. 乔蕴华老师整堂课思路清晰，环节紧凑，活动设置合理，呈现出了学生高度参与的课堂。艾娜老师讲授了六年级Unit one How can I get there ? Part B Let’s learn .艾老师的课堂气氛活跃，教学方式多样，教学活动梯度适中，评价活动达成度高。两位英语老师，教态亲切，口语流利，给学生创造了良好的表达氛围。整个授课过程思路清晰，活动扎实，多种任务的设置，逐步解析，由浅入深。将评价贯穿教学活动的全过程，实现“教-学-评”一体化，为教学减负提质赋能。

授课后，英语组进行了学科教研活动和教案检查。教研长李雪姣老师从教研组工作计划、教研组开展的扎实活动、践行四备三思研修模式以及接下来的工作方向等方面对英语组的教研工作进行了汇报。随后，组内教师从课标、学情等角度对两位授课教师进行了细致评课。最后，教研室教研员张颖就两位老师的授课进行深入细致的点评，并给与指导。她提出英语老师要不断在教学实践中研读践行新课标，深挖深研教材，结合学情在教学探索中深入研究，明确教学目标，明晰主题意义的路径实施，以培养学生核心素养为目标，引导学生主动思考，积极参与，不断践行英语学习活动观，打造高效课堂。

在本次教学检查中，体育学科由特日格乐和于金鹏两位老师公开授课。德育校长王慧庭全程陪同，体育学科教师共同参与，深入体育课堂，对两位教师的教学准备、教学方法、教学组织以及学生的学习态度、参与度等方面进行了细致的观察和评估。

特日格勒老师的教学内容设计思路清晰，按照运动规律合理安排训练内容。在授课过程中动作示范到位、讲解清晰，使学生更快的了解到动作要点，基本达到了本节课的学习目标。于金鹏老师课堂目标明确，使学生掌握体育活动的知识、技能和能力，增强他们的体育素养和身心素质，达到相应的健康目标。同时重视实践教学，课堂教学设计多式多样，充分锻炼学生跳跃能力，于老师掌握体育技术，深入学习体育理论，强化实践能力。

听课结束后，教研员罗太平对本次检查情况进行了总结和反馈。他充分肯定了体育教师的辛勤付出和教学成果，同时也指出加强课堂常规的细节讲解和示范，加强后排学生练习完毕时的运动时间。总体来讲，体育课需要所有的学生动起来，而不是教师一直在讲，学生一直在听。相信体育老师们将以此次检查为契机，进一步加强体育教学能力提升，为学生的全面发展助力。

精准把脉，专业引领。这次检查，给南二小的教学工作提出了许多切实有效的宝贵意见，拓宽了教师们的教研思路，对进一步提高课堂教学水平和教师的教学能力起到了促进作用。包头市青山区南二小会以此次检查为契机，结合教学实际，不断加强教育教学管理，全面提升课堂教学效率，争取教育教学工作再上新台阶。