【躬耕教坛 榜样力量】代佳利：用爱浇灌的花朵总是更加芬芳

开栏语

为迎接第40个教师节来临，营造尊师重教的优良风尚，更好地展现通川优秀教师的卓越风采，凝聚教育发展的强大力量，达州之心通川特开设“躬耕教坛 榜样力量”专栏，对通川教育战线上涌现出的优秀教师的典型事迹进行集中宣传与推介。

在通川区双龙镇中心校里，总是能看到一个瘦瘦又干练的身影，清脆的声音也充满着震慑人心的能量，她笑容很甜，但总是不怒自威，她就是代佳利，一位平凡的小学老师，今天让我们走进代佳利老师的课堂。

代佳利老师正在上课

“同学们，上课了”代老师洪亮的声音响起，底下同学齐刷刷的一声“老师好”拉开了这堂课的序章。这是一堂关于表达爱的课。

课堂上，在代佳利的带动下，课堂氛围十分活跃，孩子们的眼睛里都充满着对于知识渴求的光芒，孩子们都很喜欢代佳利老师

“我觉得代老师很尊重我们的想法，有的时候犯错了也会给我们讲道理，也会去认真听我们的想法，不会一味地否定我们”

“我很喜欢代老师，她更多的时候更像是我们的大姐姐，有心里话我们也愿意给她说”

“我也喜欢代老师”“我也喜欢代老师”“...”

和学生打成一片的代佳利老师

而就是这样“吸粉”无数深受学生爱戴的代老师，面对教学的时候，除了教书，她更是全力倾注了对学生的责任和爱。

“我觉得每个小孩子都是发自内心的很纯粹和天真，你教给他们什么他们就能及时回馈我们什么，所以，我觉得教书只是基础，育人更是关键，所以我平时经常会和学生一起互动，并且倾听他们内心的声音和想法，他们其实都很聪明伶俐，有时候，只需要稍微多尊重他们一点他们就不会那么叛逆。”

不仅如此，代佳利在工作中更是注重因材施教，根据不同的学生、不同的基础使用不同的教育手段和方法。

“世界上没有完全相同的两片树叶，所以不可能有完全相同的两个孩子，因此，我对每一个孩子的方法都不一样，基础差一点的学生，我更多的是鼓励他们取得的进步和长处，对于基础好的学生除了认同他们的优点，同时也会敲打他们在生活中不要骄傲，要保持一颗时常进步的进取之心。”

送学生放学的代佳利老师

在德育路上，代佳利老师对每一位学生都充满了耐心和爱心。她深知，每个孩子都是独一无二的，他们需要的不仅仅是知识的灌输，更是心灵的关怀和成长的引导。因此，代佳利老师总是耐心地倾听学生的心声，关注他们的成长困惑，及时给予指导和帮助。对于学习上有困难的学生，她更是倾注了大量心血，利用课余时间进行个别辅导，帮助他们树立信心、克服困难，多次获得校“优秀班主任”称号。

曾经班里有位孩子，多日没来上课，代佳利老师联系到学生家长之后，得知因为家庭原因，孩子将不会再上学了。得知此事后，想到还这么小的一个孩子就不上学了，心里万般不舍。于是找到学生的家里，了解到了实际情况之后，经过悉心的劝导，孩子终于重回课堂，眼里总算是再次有了光。

问到代老师关于做老师的感悟，她这样说：“教师这份职业让我深刻认识到，教师是学生成长路上的引路人，我们的言行举止、一言一行都可能对学生产生深远的影响。教师之路虽长且艰，但每当看到学生们取得进步、露出笑容的那一刻，所有的疲惫与辛苦都化为了甘甜，给予了我无尽的成就感与幸福感，也让我更加坚定了终身从教的决心。”

在代佳利老师的栽培下，她所带的班级在中考中取得不菲的成绩，她也因此获得了校“教学标兵”“优秀教师”称号。同时，代佳利老师积极利用现代信息技术手段，丰富教学资源，提升教学效果，在2023年的“达州市国家智慧中小学教育平台课例展评”现场赛课活动中荣获市级一等奖，在“达州市生命生态课堂大比武”中获得市级二等奖。

充满爱的土壤才会长出健康娇艳的花，相信在代佳利老师的栽培下，学生们都能拥有自己所期盼的明天。

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融媒体中心记者：谢青桃

编辑：赵雪辰

编审：张 爽

总编：肖晓宏

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