半年108封举报信，为何引不起重视？直到网络举报才“调查核实”

青锋
在“顶端新闻”发布的一篇题为“禹州一教师称因举报校长被停职，官方通报：将调查核实”的报道中，青锋发现，涉事女教师孙某自称“半年108封举报信”，不仅没有引起有关部门重视，反而遭到校领导的打击报复。让人不禁要问，有关部门为何不予重视，而是直到女教师孙某迫不得已网络视频举报后，当地教育局才公开表示将“调查核实”？
从女教师孙某视频公开举报披露的情况看，其之前半年连发108封举报信反映的问题是，“禹州夏都学校校长违规收取课后延时费、违反国家政策跨区域招生”，应该说是自上而下三令五申禁止的行为，也是当地教育主管部门应该高度重视，并应及时加以处理的问题。但为何没有引起当地教育主管部门的重视，反而是反映问题的女教师频遭打击报复呢？
我们不妨做一猜测，女教师反映的问题之所以没有引起当地教育主管部门的重视，有可能是女教师并没有将反映的问题直接反映给当地教育主管部门，或者女教师反映问题的相关单位认为不是自己该管的事情，将举报的问题束之高阁，导致女教师反映的问题长期没有人管，没有人问，更不要说能够引起当地教育主管部门的重视，迅即派出调查组调查核实，并依法依规依纪予以处置。
还有一个可能就是，女教师反映的问题在当地为共性问题。当地相关部门如果调查处理，可能会像老百姓常说的那样，牵一发而动全身，将当地几乎普遍存在的问题带出来，拔出萝卜带出泥，给自己添麻烦不说，还会惹得相关领导不高兴。
再有一个可能就是，被举报的校长在当地有关部门有一定关系，相关人员怕查处被举报的校长给自己仕途带来不利影响。
不然，怎么会女教师“半年108封举报信”后，被举报的校长仍然纹丝不动，而且还对涉事女教师进行打击报复？不仅女教师“自己的七年级班主任的工作被撤掉，没有被安排其他任何的教学工作”，自己的孩子还不能正常入学？
这里且不论女教师举报的事情是否属实，单就当地相关部门针对女教师“半年108封举报信”没有引起重视来说，不管是否有上述猜测的原因存在，也说明当地相关部门针对群众反映的问题漠不关心，或者说对群众身边事一点都不予重视，与自上而下要求的把“责任抓在手上、放在心上、扛在肩上”“坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题”“坚决维护群众利益，不断增进民生福祉，持续提升广大群众获得感、幸福感、安全感”的要求，相去甚远，是严重的官僚主义。
因此，青锋认为，在当地教育主管部门针对女教师网络反映的问题表示“对反映问题进行调查核实，调查情况将及时向社会公布”的同时，也应来一个回头看，彻底查一查，究竟是什么原因导致女教师“半年108封举报信”反映的问题，不到当事人网络公开举报不予重视的问题症结到底在哪里，也向社会做一公布。