提灯引路助成长 育梦成光赴山海 莆田十五中举行新教师入职培训

8月26日，莆田十五中迎来了21位怀揣教育梦想的新教师。为帮助新教师快速融入学校环境，提升教育教学技能，促进个人职业发展，学校组织了2024年新教师入职培训活动。新教师们如同初升的朝阳，带着对未来的无限憧憬与热忱，踏入了这片充满希望的教育沃土。

提灯引路 护“新”启航

8月26日上午，新教师培训开班仪式如期举行，十五中党支部书记、校长俞伟景首先代表全体教职工向21位新教师们的到来表示热烈的欢迎，接着介绍了学校60余年的办学历史和近年来的成绩概况。针对新教师们的成长，俞伟景校长提出了“四有”要求：心中有爱，眼中有人，育梦于心，播种希望之苗；手中有活，脚下有风，勉励新教师们做一名勇敢的探索者，手执知识的明灯，照亮学生心灵的每一个角落。

各会处主任就师德师风、后勤保障、出勤考核、班主任工作、青培及教科研、教学常规及教育质量考核等与新教师教学成长息息相关的工作作培训及介绍。

他山之石 可以攻玉

26日下午，高二年段长温映霞老师首先分享她参加区育人故事比赛中的一些经验，从前期素材准备到视频拍摄的细节，从服装选择到演讲的举止投足，接着结合自己多年的班主任工作经验，为我们分享了一些她在班级管理工作中的心得。班风建设是班主任核心工作，抓班风促学风，具体从“家校合作有温度、养成教育重细节、纪律要求要严格、教育心态不内耗”几个方面进行了分享。最后，温老师借毛泽东的一句话鼓励大家，做好教书育人的本职工作就是一名高尚的、纯粹的、有益于人民的老师！

陈凤华老师以《聚焦教学比赛，赋能教师教学能力提升》为题分享了她在2023-2024学年中参加的各类比赛的参赛历程。她从“提升自我，积极参与”、“熟悉赛制，有的放矢”、“赛前准备，全力以赴”、“赛中放松，急中生智”、“赛后总结，薪火相承”五个方面对课堂教学、课程教学问答及观评课进行了具体的阐述，以深入浅出的解读方式，将参赛经验分享给新教师，让新教师对专业精进之路有了明晰的方向，鼓励新教师努力加强理论学习和教学实践，不断提升专业素养。

筑梦前行 一路生花

8月27日上午，新教师们在工会副主席郭海訇的带领下，踏入了风景如画的九华山，进行了一场意义非凡的团建活动。他们徒步山间，领略自然风光，于山顶远眺莆田美景，更在攀登途中探访古迹，体验自然与文化的和谐共生。随后，大家在九华山留下珍贵合影，定格了这难忘的瞬间。此外，新教师们还参观了陈国柱故居，追溯红色历史，感受革命精神，并在庄严的宣誓中承诺成为“四有”好老师，誓言铿锵有力，深入人心。

团建继续深入，新教师们探访了西隐飞瀑，那里空气清新，绿意盎然。他们仰望三代桥，聆听瀑布流水，享受自然之宁静，留下了独特的记忆。

莆田十五中始终重视师资队伍建设，此次活动不仅让新教师们领略了学校附近的自然美景，更深刻领悟了革命精神，同时增进了团队凝聚力，感受到了学校大家庭的温暖。期望新教师们能以此次活动为新的起点，肩负起教书育人的重任，为培养更多优秀人才贡献力量。

修己树人 笃定前行

8 月 27 日下午，培训的第一环节是班主任沙龙。

林玲老师分享了班主任技能大赛的几个环节并从几三个方面介绍她在班主任工作中的做法，一是智慧育人，因材施教：组织学生参与各项活动，促进学生全面发展，并给予及时肯定及鼓励，激发学生信心和成就感；二是用心用情，温暖人心：将班级布置与教学的有效结合，不仅促进学生的学习，也培养了学生的创造力和想象力。三是家校合作，共育未来：在班主任工作中让家长充分参与，共同为学生创造良好的环境与条件。

翁贝贝老师采用表格量化管理班级学生行为，设计了一套包含学习态度、出勤等维度的评分表，每项行为都有明确的得分和扣分标准。通过记录和汇总分数，教师能够量化评价学生表现，促进学生自我管理。这种表格化手段使班级管理更直观有效，帮助学生养成良好习惯，提升自我管理能力。

陈碧贞老师分享了她在家校联系与合作多样化的做法：一是建立多样化的沟通渠道；二开展家校共育活动；三是加强家庭教育指导；四是通过多种方式，推动家校持续合作。

第二环节由蔡副书记对本次的培训进行总结，他说本次培训不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。通过本次培训，新教师们初步掌握了先进的教育理念和教学方法，也领悟到了教师职业的崇高与责任。希望新教师们尽快适应教育教学岗位，以积极上进的心态迎接未来，敢于追求，勇于争先，实现自我人生价值的追求。同时，学校也将一如既往地关注和支持新教师的成长与发展，为大家提供更加广阔的发展空间和更加坚实的成长平台。期待携手并进，共同开创学校教育事业的新篇章！

培训心得分享

语文

周佳利

对于新教师来说，怎样开展教育教学和班主任工作至关重要。通过两天的培训，让我稍稍找到了苗头，看到了思路。或许，教师的成长是不断探寻教育的意义，承认教育的本质，审视过去的自己。毕竟，我“从自己的青春上岸，去到别人的青春里撑船”。对于语文教学来说，扎根实际，力争做到以核心素养为基点，精研文本十分必要。希望在今后的学习工作生活中，我能学会如何上好一节课，去形成自己的教学风格，力争做到王崧舟老师所说：“把语文上成一束光”。

体育

许金定

作为一名‌新教师，在刚刚进入这个教师行业还是非常迷茫，参加这次会议是我融入学校、提升自我、明确职业方向的重要途径。通过会议，我不仅获得了宝贵的‌教学经验和‌职业指导，还结识了许多优秀的‌教育同行，共同探讨教育问题，分享教育心得。这让我深刻体会到，作为教师，我们的责任重大，必须不断提升自己的专业素养和教育教学能力，在未来中我会以四有为目标，不断的提升自我。

数学

吴帅奕

培训中俞校长提到的“做了再说，错了就改”令我印象深刻，这是一种勇于实践、敢于担当的精神。教育的道路上，没有一成不变的方法，只有通过不断的尝试、反思与调整，才能找到最适合学生的教学方式。希望自己能够做到在实践中不断探索，在错误中汲取教训，不断向优秀教师学习，逐步成长为一名优秀的教师。

数学

刘慧群

这两天的培训，让我受益匪浅，感慨颇多，我明晰了工作目标和努力方向。每个老师都认真的和我们分享他们从教多年来的经验。这让我意识到，一名优秀教师不仅要在于要精通教学，更要关注学生个体，从学生的实际出发，看似简单的一句话，要实行起来却并不简单，我们常说教育三合力，教师更要学会善于运用这一点，具有团队意识，要积极和家庭、社会沟通。我将以这次培训为契机，不断努力，为成为一名优秀的教师而奋斗。

美术

陈婷婷

师德师风培训，让我深刻理解到教育的灵魂在于言传身教。教师不仅是知识的传递者，更是品德的引路人。通过学习，我更加坚定了以身作则、关爱学生的信念，明白了尊重学生差异、促进全面发展的重要性。未来，我将不断提升自我修养，以高尚的师德和良好的师风，为孩子们的成长撑起一片蓝天。

音乐

彭莉薇

通过参加新教师培训，我深刻体会到了作为一名教师的责任与使命，同时也对自己的职业发展有了更清晰的认识。身为一位人民教师，要不断进步本身的文化素养和教学水平，夯实教学基本功。时代的脚步永久都不会停留，我们必须不断地学习，活到老，学到老。

生物

黄莉

很荣幸我能参加此次培训。我们有机会与已经在学校工作的教师进行教学方式、课程设计和教学资源等方面的交流。在这次培训过程中，我们了解了如何提升自身教学能力，参加各项比赛提升自身素养的方法。同时也从经验丰富的老师那里学习了如何承担起班主任的职责。教书育人，二者并举。今早我们也进行了团建活动，通过这次活动，我们快速地与其他老师熟络起来.相信在接下来的学校生活中，我们能快速成长，做一个合格且优秀的人民教师。

体育

蔡丽红

作为青年教师，刚刚踏上从教的旅程，虽然通过高等院校的相关学习已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，仍感到经验不足有所欠缺这次的学习让我感触颇深，对一些在教育教学过程中认识模糊的问题有了更加清楚地认知，为教育情感体验找到了理论的支持。更为重要的是，我深刻体验到，教育是一门艺术一门太学问，值得我们用一生的精力去学习和钻研。

地理

谢荔蓉

作为一名初入教育行业的新教师，我很感激学校为我们安排的入职培训，让我对教师这一职业有了更为深刻的认知。正如俞校长“四有教师”中讲到的，实现教师角色转变、融入学校教师队伍、实现个人的成长必须要做到“心中有爱”、“眼中有人”、“手上有活”、“脚下有风”。会上，陈凤华老师在教学技能大赛方面的准备工作着实令人印象深刻，这让我意识到了教学不仅需要扎实的专业知识，更需要灵活的教学方法和良好的课堂掌控能力，也更加明确了自己的努力方向和目标：多观摩其他老师的优秀课例、听取评委老师的点评建议，这对我今后的教学成长具有重要的指导意义。

语文

祁凯茹

这两天的新教师培训内容丰富多样，涵盖了师德师风、考核考勤、班主任工作等多个方面。为我们新教师提供了一个宝贵的学习机会，更加深入地了解了教育教学工作的内涵和要求。同时深刻认识到教育不仅是知识的传授，更是灵魂的塑造和心灵的滋养。我将珍惜这次培训的经历并付诸实践，在未来的工作中，我将把培训所学融入到教学实践中，不断反思和改进自己的教学方法和管理策略。

英语

朱雅思

首先，通过会议，我更快了解新的工作环境，学校规章制度，师德师风的重要性等内容。其中强调了“四有”教师:心中有爱，眼中有人，手中有活，脚下有风，令人受益匪浅。其次，新教师要遵守《新时代教师职业行为十项准则》，注重自己的行为规范，认真做好教学常规工作。此外，通过几位优秀老师的经历分享，我明白了要积极参加各项比赛活动，并利用网络资源，提高自我能力。最后，优秀班主任的精彩分享让我对接下来的工作有了心理准备。培训虽短，但意义深远。

英语

卓丽訇

有幸参加新教师培训，收获颇丰。培训为我们新教师搭起理论与实际的桥梁，更在心灵深处播下播下师德、教研、身正之种。会上俞校长指出新“四有”最为深刻，指明了未来杏坛之路。心中有爱，关爱学生；眼里有人，充满希望；手中有活，扎实教学；脚下有风，积极行动。作为一名新教师，当向下扎根、向上生长，不断提升专业素养，努力成长为学习型教师，做学生成长的引路人。

数学

黄凤花

在俞校长的讲话中，我坚定从教师个人出发，要争做四有好老师，为建设更好的学校出一份绵薄之力。我们坚信要想学生什么样，我们自身就要什么样，用以身作则的信念贯穿我们日常工作。在温老师，林老师的分享中，从教学方法到班级管理，从专业成长到师德师风，全方位地为我们新教师提供了宝贵的指导。他们以生动的案例和深入浅出的讲解，让我明白了教学不仅仅是传授知识，更是点燃学生心中的火焰，激发他们的学习兴趣和潜能。陈老师赛课的经验分享，从片段教学，评课稿书写，教案书写等各方面，都是满满干货，受益良多。他们的分享将帮助我在今后的教学中更好地满足学生的需求，提高教学质量。

物理

陈璐瑶

心得体会：这次培训是一次让我得以更快适应新的工作环境的宝贵经历。在学科教学上我认识到不仅仅要抓的是学生的学习，更要明确自身不断前进的目标，去更新自己。在班主任工作上也为我提供了许多面对实际工作的方法和策略。还有各方面的收获，明确了我今后的工作目标，要朝着提效率、强队伍、提质量的方向展开工作与学习。

数学

陈琳敏

这两天的培训冲淡了很多我作为新教师开学前的焦虑，从几个优秀班主任分享的经验中学习到了很多，特别是家校联合还有班级量化这两个方面。作为一个新教师，我还有许多需要学习的东西，希望接下来能在十五中这个大家庭中与大家共同进步！

英语

卓萍萍

两天的培训虽然短暂，但对我来说意义深远。在这期间，我不仅感受到了十五中这个大家庭的温暖，还更深入地体会到了教育的内涵，对教育工作有了更深刻的理解，同时也对自己未来的教学活动和职业规划有了更加清晰的认识。希望自己未来能够实现从站上讲台、站好讲台到站稳讲台，成为一名“四有”好老师。

物理

刘雨诺

这次新教师培训为我提供了一个宝贵的学习机会，让我更加深入地了解了教育教学工作的内涵和要求。培训过程中各位前辈老师在教学与班主任工作方面分享了许多实用的、值得借鉴的经验，如如何去上好第一节课、采用量化的方式管理班级、与家长交流的艺术、和学生沟通的文明用语与忌语等等，诸多方式方法为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得值得包括我在内的所有新老师好好地吸收内化。

地理

林仕意

这次的培训让我感触颇深，在培训中，我对一些在教育教学过程中认识模糊的问题有了更加清楚的认知。在学习了数位优秀教师的经验后，我理解了备课的重要性、课堂管理的技巧以及因材施教的必要性。此次培训不仅让我更加熟悉学校情况，更增强了我对未来教学工作的理解。我将努力把这些宝贵的经验运用到实际教学中，为学生的成长贡献力量。

语文

林星悦

八月盛夏的尾声，我有幸参与了为期两天的新教师培训。时间虽短，却格外珍贵，使我受益匪浅，让我对教育事业有了新的认识，对教育工作有了更深刻的感悟。种花栽树，教书育人。教师不是简单的称呼，背后是沉重的责任、担当与使命。我十分感谢在本次培训中的每一位老师，分享自的宝贵经验令我醍醐灌顶。我逐渐摆脱一开始入职以来的迷茫、不安、彷徨，对将行的道路有了向前的勇气。教师的旅途漫漫，不会一马平川，路上难免突遇疾风和暴雨，然而没有比人更高的山，没有比脚更长的路。我相信，只要怀揣着对教育的热爱和执着，一定能在育人的土地上开出灿烂的花。

教师是立教之本，兴教之源。站在新的起点上，新教师们已整装待发，准备迎接教育事业的挑战与机遇。我们相信，在学校的精心培育下，在社会各界的关心支持下，新教师们定能在教育这片热土上茁壮成长，成为学生心中的那束光，照亮他们前行的道路。同时，我们也期待新教师们能够携手并进，共同为学校的发展贡献智慧与力量，书写更加辉煌的篇章。

文字：佳利图片：冰雅、荔丰、丽萍