经济社会历史科学实验班(Economic, Sociological and Historical Sciences)是由中国人民大学经济学院、社会学院与历史学院致力联合打造的全新学科交叉融合跨学科人才培养计划。
该计划旨在以人大经济学、社会学与历史学三大旗舰学科在学科教学改革与人才培养、学科理论创新与实践训练的丰富经验与成果为基础,通过更广泛、更深入的跨学科人才培养模式创新、教学改革创新与科研训练创新,培养学生成为响应新时代需求的实践经验丰富的理论家与理论素养一流的实践者。
中国人民大学经济学院承担国家经济学基础人才培养基地,国家“211”工程、“985”工程重点建设基地,国家“2011”中国特色社会主义经济建设协同创新中心,教育部人文社科重点研究基地(中国经济改革与发展研究院),以及全国中国特色社会主义政治经济学研究中心等多个国家级教学和科研基地。在教育部学科评估中连续位居全国第一,为国家“双一流”建设学科。
中国人民大学社会学院具有深厚的历史底蕴。早在上世纪50年代初,李景汉、吴景超、陈达等老一辈社会学家即到中国人民大学工作,为中国人民大学社会学学科的发展奠定了优良的传统和坚实的基础。1974年,中国人民大学在国内最早正式创办人口学学科,接着又第一批恢复重建社会学二级学科,第一批启动社会工作学科建设,率先创办老年学学科。经过多年的建设,本院逐渐发展为学科门类齐全,师资力量雄厚,培养体系完整,在学科建设、科学研究、人才培养、资政启民等方面均具有重要影响的中国社会学教学和研究重镇。
1950年,中国人民大学历史学专业成立,受国家委托开办中国古代史和近现代史研究生班,成为马克思主义史学研究人才培养的“工作母机”。1972年,在周恩来总理的指示下,“清史研究小组”成立。2000年,清史所获批为“教育部人文社会科学百所重点研究基地”。2005年,原历史系、清史所整合为历史学院。2007年,中国近现代史专业被评为国家重点二级学科。2008年,历史学被评为北京市一级学科。2011年,中国史、世界史和考古学同时获批为一级学科点。2013年,增设考古文博系。2017年,中国史入选“一流学科”建设名单。
项目培养机制与管理模式
经济学院、社会学院和历史学院共同建立实验班项目管理团队,由各学院主管领导和骨干教师组成,负责协调处理实验班相关管理工作。实验班单独建设教学班级,日常学习、科研学术、社会实践等活动以教学班为单位组织,配备专门的班主任进行管理。实验班行政管理依托于原学院,行政班级依托于原学院班级,学生学籍不变动,党团活动、评奖评优等由原学院组织安排。
实验班实行动态进出管理机制,学生可根据自身学习情况,申请退出实验班,退回主修专业。主修专业所属招生大类若未开展专业选择,则按照大类培养方案学习,大类专业选择时,学生只能选择主修专业。申请转专业的学生,须先退出实验班项目。
在四年系统科学的培养中,学生将学习政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济学说史、经济史、国际经济学、产业组织理论、金融学、计量经济学等经济学核心课程,社会学原理、社会学思想史、现代西方社会学、社会统计学、社会分层与流动、人类学通论等社会学核心课程,中国古代史、中国近现代史通论、世界通史、中国历史地理、中国政治制度史、中国社会史等历史学核心课程,以及发展学、创新学和劳动学3门全新设计的融合独创课程。达到培养方案规定的学分要求后,可授予“经济学-历史学”双学位,或“经济学-社会学”双学位,或“社会学-历史学”双学位。
培养特色
(1)打破学院界限和学科壁垒,整合经济学、社会学、历史学三大学科各自的价值关切、理论洞见和方法特色,探索更基础、更一般的学理逻辑和人才成长规律,实现真正的多学科、跨学科人才培养。
(2)精选三大学科的骨干教师共同研发、积极创设内容更加丰富、思维更加深邃、运行更加流畅、组织更加精干的教育教学体系。
(3)从理论与实务、中国与世界、历史与未来、发展与秩序等多个角度同时训练学生的思想力、行动力和完成力,培养具有历史眼光、通晓经济和社会运行规律的高素质人才。
中国人民大学 ESH 班 备考经验及推荐阅读
1. 选拔方式ESH 实验班的选拔主要通过面试进行,重点在于考察学生的综合素质、思维能力和表达能力。面试并非单纯考核专业知识,而是更加注重考生的个人思考、表达以及对跨学科知识的理解。因此,保持自信,展现自己对问题的独特见解尤为重要。
2. 假期预习建议假期期间可以有针对性地预习一些与经济学、社会学和历史学相关的知识,这些学科在人大有着深厚的学术积淀。以下是一些具体建议:
社会学:建议了解费孝通先生的“乡土中国”以及周雪光教授的组织理论,这些都是社会学中的经典理论,对面试中的跨学科思维和理解非常有帮助。
历史学:可以阅读钱穆先生的《中国历史精神》或《国史大纲》,这些作品对于了解中国历史的内在逻辑和思想脉络大有裨益。
经济学:在此领域,可以阅读《中国经济改革》或诺贝尔经济学奖得主的经典著作,以便更好地理解经济学的基本原理和中国经济的独特性。
3. 英语口语准备面试中,英语能力的考察也占一定比重。可以通过假期有针对性地提升英语口语表达,尤其是在跨学科问题上的英语交流能力。推荐多阅读英文的经济、社会与历史类文章,并尝试用英文阐述自己的观点。
4. 推荐阅读为了更好地准备面试,以下书目可以作为参考阅读材料:
《乡土中国》费孝通
《中国历史精神》钱穆
《国史大纲》钱穆
《中国经济改革》张五常
《组织社会学》周雪光
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