上海
“我今天是图书整理员，不仅能图书分类，还能整理和上架呢。”8月21日上午，自闭症儿童兜兜，在工作人员和老师的耐心指导和鼓励下，有模有样地学会了图书的分类和摆放。
当天，打浦桥街道星光之家大龄自闭症青少年暑期社会实践活动——“图书馆小小志愿者体验日”在黄浦区图书馆举行。这个暑期，打浦桥街道办事处、浦汇阳光里、上海华爱社区服务管理中心携手黄浦区图书馆为大龄自闭症群体打造了一个充满温暖与希望的图书实践平台。
此次来黄浦区图书馆担任小小图书整理员的，共有5位自闭症青少年。他们来到了图书馆4楼儿童借阅区域，在工作人员的指导下，帮助读者借阅图书，和管理员一起图书分类、整理和上架。
“图书整理工作看似简单，却蕴含着丰富的知识和技能，他们在学习图书分类、整理和上架的过程中，不仅提升了自身的认知和逻辑能力，更在图书馆环境适应中，学会了公共场所中的社交礼仪。”打浦桥街道办事处相关负责人告诉记者，对于普通孩子来说，这些技能可能很快就学会了，但对于自闭症儿童来说，可能对任务的理解和执行都要稍微慢些。
在工作人员和老师的耐心指导和鼓励下，他们逐渐掌握了图书整理的方法与技巧，学会了图书按字母分类、按编号数字排序，将书架上的书籍摆放整齐。今年17岁的源源，干得非常得心应手，一会儿蹲下一会儿站起来，一本本图书在他的巧手下，逐渐有序排列起来。“我也能成为一名出色的图书管理员啦！”
而其他几位孩子也是忙得不亦乐乎，有的熟练地把读者归还的图书从还书箱中进行分类整理，然后仔细地放到推书车上找寻对应的书架；有的一排排仔细地检查书架上的图书排序，把序号排放错误的书籍进行纠正排列；而有的则在志愿服务的最后，也能够独立地使用借还书机，借阅一本自己心仪的书籍。活动最后，5位小小图书整理员还被授予了荣誉证书。
此次图书馆实践活动的开展，是对儿童城市友好阅读理念的生动实践。当前，黄浦正在积极开展儿童友好阅读新空间创建工作，拓展少儿阅读服务传播半径，打造黄浦区少儿阅读“全域”服务。此次黄浦区图书馆为自闭症青少年不仅搭建起了一个实践的平台，更为自闭症孩子们增加了一个无障碍友好阅读的新环境，让他们感受到了自己作为城市一份子的价值。
同时，此次图书馆实践活动的开展，也是对加强孤独症儿童关爱服务工作指导意见的积极响应。通过此次实践活动，自闭症青少年不仅获得了实用的技能，更重要的是，他们在与他人的互动中逐渐打破了内心的壁垒，变得更加开朗和自信，在社会的大家庭中找到自己的位置，绽放出属于自己的光芒。
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