“为儿童成长赋能”构建和谐亲子关系，同感沟通与有效倾听的策略

　　2024年8月18日上午，由广州市民政局（市社会组织管理局）主办，广州市创意经济促进会、中共广州市创意经济促进会支部承办，广州市越秀区齐志社会工作服务中心实施的“为儿童成长赋能”第四场家庭教育讲座在越秀区较场西关东汛3号四楼举行。项目获得第十一届广州市社会组织公益创投活动资助，东山培正小学“善正志愿团”支持，得到了大东街道公共卫生委员会、大东街未成年人保护工作站协助。广州市民政局、越秀区民政局相关领导，广州市创意经济促进会、东山培正小学“善正志愿团”等嘉宾以及越秀区困境儿童家庭代表等近四十人出席本次活动。

　　本次活动由国家二级心理咨询师、广州市心理咨询师协会专家、理事、广州市心理咨询师协会资深心理咨询师、全国心理科学传播讲师李琼清教授主讲。活动旨在深入探讨家庭与社会如何协同作用，重点阐述家庭氛围的营造、亲子沟通的有效策略以及情绪管理与压力应对方法，帮助家长掌握促进孩子心理健康的关键技巧。

　　用歌声赋能儿童健康成长

　　讲座开始前，东山培正小学“善正志愿团”的廖力桦和冯梓元两名志愿者现场表演了《为儿童成长赋能》主题曲。这首歌曲通过爱与希望的力量召唤更多人加入关爱儿童心理健康的队伍中去，成为齐志志愿者，赋能更多儿童健康成长。

　　在活动现场，广州市越秀区齐志社会工作服务中心理事长李晓辉向现场来宾介绍了“为儿童成长赋能”项目实施进展情况以及接下来的活动计划。

　　广州市民政局社会组织登记发展处一级主任科员董慧莉、越秀区民政局社会福利救助科科长张侠、广州市创意经济促进会覃敏、广州市越秀区齐志社会工作服务中心理事长李晓辉共同为参加本次讲座的全体困境儿童送上了一份困境儿童成长宝盒。

　　用孩子看得懂的方式科普儿童心理健康

　　《齐宝和志宝的赋能小故事》以儿童科普动画片的形式，将丰富的心理知识融入生动的故事情节中，帮助孩子们更好地认识自己，理解他人。动画以齐宝（女孩）和志宝（男孩）卡通形象为主角，以他们的故事为线索，帮助孩子应对成长过程中的各种心理挑战。

　　活动现场播放了《齐宝和志宝的赋能小故事》第五集《应对压力》第六集《人际关系》，引导孩子们学习应对不同来源的压力情绪，处理身边家人朋友之间的人际关系。动画还通过主角的个人成长，向儿童分享了减少压力紧张情绪与维护友谊交往的方法，帮助他们积极面对生活挑战。

　　构建和谐亲子关系：“同感”沟通与“有效倾听”的关键策略

　　当今社会发展节奏不断加快，儿童青少年的意识与认知快速发展，心理上内心冲突增多，而家庭作为个体身心成长的重要社会化场所，成为许多冲突发生的地方。亲子沟通的有效策略以及情绪管理与压力应对方法，是为儿童青少年营造一个健康、积极的心理成长环境，促进孩子心理健康的关键技巧。

在讲座开始时，李琼清教授通过“口令拍一拍”的游戏，带领在场的家长与孩子们开展亲子互动游戏。现场的气氛在游戏中变得更积极活跃。李琼清教授指出，亲子日常的配合互动实际上构成了亲子沟通的重要一环。

　　在欢乐的开场后，李教授从家庭的核心构成要素开始分析家庭矛盾的发生根源与不同类型家庭中会产生的矛盾。通过情景化问题的互动，与在场的家长共同讨论如何回应孩子们的沟通需求与情感需求。李教授指出，在家庭中想要建立起良好的沟通模式，家长们需要学会“同感”沟通态度的方法。通过了解孩子行为的目的与出发点，调整自身的态度与注意力聚焦点，以“非暴力”的方式与自己的孩子表达自己的看法与期待。

　　李教授认为，加强亲子交流，鼓励孩子打开心扉需要家长少说教多倾听，用无条件地倾听让孩子在与家长的沟通中感到价值感与被关注感。儿童青少年正处于情感需求表达强烈时期，是家庭发挥其陪伴作用的重要机会。

　　在互动环节，有家长分享了自己与孩子在日常任务完成优先度常发生矛盾的问题，李教授认为，家庭矛盾发生的重要原因是儿童对于问题的理解常带有具体性与直接当下性，亲子之间事物价值观存在着不同，因此家长与孩子对于同一问题的感受与理解会产生差距，进而引发矛盾。李教授指出，家长们应把握同理心、共情、移情的三角形“同感”沟通模式，让孩子们能够表达自身，与家长携手面对问题，感受到爱与和谐的家庭氛围。

　　在李教授的引导下，家长们纷纷表示有所启发。他们认为，在与李教授的互动过程中思考了自身对于亲子沟通的理解与想法，提升了自身对于亲子有效沟通重要性的认识，也收获了可行有效的沟通策略与倾听技巧，这将有助于亲子之间的相互了解，协助孩子能够以更健康的心态快乐成长。

　　“为儿童成长赋能”项目将持续到9月底，接下来，我们将继续开展一系列心理主题沙龙、家庭教育讲座、儿童成长互助小组、课外英语辅导课程等活动，从不同的维度为孩子提供更多的心理健康服务和多元化的支持。