山东
鲁网7月31日讯为深入学习贯彻党的二十大精神，响应国家“健康中国2030”规划，助力完善乡村困境儿童心理健康服务体系。2024年7月15日起，鲁东大学教育学院联合人文学院精心遴选23名学生组建“心源计划”暑期实践团。在鲁东大学教育学院副院长辛素飞与人文学院团委副书记李伟光的指导下，深入山东省潍坊青州市和烟台栖霞市，依托“星光公益”“孝行天下协会”公益组织，扎实开展为期17天的暑期实践活动。
团队成员充分发挥专业优势，结合青少年心理发展特点，精心编制困境儿童心理健康调研问卷，通过房树人测验、主题统觉测验、OH卡牌、团体心理辅导等活动，充分探索困境儿童的内心世界，并提供有针对性的学习辅导、生活引导和心理疏导，着重培养他们的成长性思维，培养自尊自信、积极乐观的健全人格，不断提升他们的学习能力、人际交往能力、抗挫折能力以及心理韧性。
“姐姐，能不能再待一会儿，我好喜欢你呀，我想你了怎么办。”孩子们不舍得向团队成员表达自己的情感。团队成员通过“房树人测验”深入了解困境儿童与同伴的相处模式，深入挖掘其自身成长过程中的内生动力，探寻孩子行为背后的深层心理动力。
“感谢‘心源计划’实践团的参与，不仅设计了丰富多彩的活动来引导他们思考，更是以身作则，从方方面面带领着孩子们向善向上。”栖霞市“星光公益”负责人与“心源计划”实践团员倾心交流时说道：“这段时间我们的孩子们都更活泼开朗了，希望他们在以后的生活也能更乐观一些。”此次实践，团队成员不断将从课堂习得的知识迁移至实操领域，不仅用所学知识帮助了困境儿童，也在活动中将所学真正付诸于实践，真正做到将所学为己所用。团队成员也会继续用行动帮助困境儿童心理健康发展，深入实施心理援助计划，筑牢心理健康的社会防线，为健全心理健康服务阵地和建设健康中国贡献青春力量。
据介绍，“心源计划”实践团成立于2021年，至今已连续四年开展困境儿童心理健康关爱服务工作，采取一系列针对乡村留守儿童心理健康的监测和干预措施，切实为乡村困境儿童心理健康助力赋能。四年来，团队始终秉持“为学须有本原”的思想和“为乡村困境儿童青少年心理健康尽能尽职责，为其发展浇灌心理力量”的宗旨，为学生提供“致远不忘笃行”的实践机会，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。（通讯员 李伟光 颜凤权）
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