深读淄博丨淄博研学游 苦练内功好远游

□淄博日报/淄博晚报/博览新闻

记者 刘伟

暑假近半，研学游迎来旺季，颇受学生和家长追捧。研学游一头连着教育，一头连着旅游，既是提升中小学生综合素质的重要途径，也成为提振消费的有力抓手。淄博的研学游现状如何？研学游发展过程中存在哪些问题？如何做好研学游，让孩子们都能游有所乐，研有所得，学有所获？这些，都是值得我们思考和研究的问题。

研学游蓬勃发展势头强劲

近年来，研学游快速发展，相关数据显示，2021年全国研学人数为494万人次，2022年达600万人次，2024年暑期研学旅游产品订单量同比增长超30倍。我市相关部门高度重视研学游，研学工作机制日趋完善，研学基地规模逐渐壮大，研学课程内容日益丰富。

“鲁商的诚信与廉洁经营，正是其成功的关键所在，亦是我们应当汲取的宝贵品质。”7月21日，来自泰安的初二学生李晓伟，在周村古商城通过研学游，亲手制作国家级非物质文化遗产周村烧饼，感受山东独一无二的票号文化，深切领悟到诚信经营的魅力。

据了解，淄博以众多文化旅游资源为依托，以研学基地创建为重要手段，资源政策双驱动，打造一批研学旅行精品线路，一个布局合理、互联互通的研学旅行网络逐步形成。

暑假伊始，淄博文旅部门推出了“品味‘稷下学宫’ 见识多彩淄博”六大主题研学游推荐点位，包括“齐民要术——农耕酿术研学游”“甘石星经——科技创新研学游”“陶风琉韵——手造技艺研学游”“信仰永续——红色革命研学游”“齐人齐事——历史名人研学游”“齐风清韵——廉洁文化研学游”等，包含齐国故城排水道口、王村醋博物馆、淄博市科技馆、中国低温奶智造标杆基地（得益乳业）、红叶柿岩旅游区、淄博陶瓷琉璃博物馆、颜神古镇陶琉文化基地、焦裕禄纪念馆、齐文化博物院、管仲纪念馆、蒲松龄故居、周村古商城等40多个景区景点、企业村庄等，备受市内外广大师生家长的欢迎和关注。

据周村古商城市场营销部袁遵宸介绍，周村古商城作为“品味‘稷下学宫’ 见识多彩淄博”主题研学游的主要研学点，通过一系列精心设计的研学活动，让学生们不仅有机会亲手制作周村烧饼，体验传统工艺的独特魅力，还能通过参与扎染工艺、锦灰堆等丰富多元的研学课程，深入领略周村古商城的历史文化和商业传统，为学生们构建寓教于乐的优质学习平台。自2024年1月以来，已接待市内外研学学生12000余人。

与此同时，文博场馆的研学活动火热进行。“我们研发的‘齐稷K学堂’齐文化研学课程，涵盖了齐国成语知识、齐礼、齐服饰、蹴鞠知识、齐瓦当、本土美食文化等方面的知识内容，添加了手绣鞠非遗、编钟编磬体验等活动环节，让学生们在学中游、在游中悟，体验淄博的文化之美。”齐文化博物院研学项目负责人表示，预计暑期将迎来3000余名研学学生。

“孩子参加了家委会组织的‘窑火千年 琉光璃彩’研学活动，参观了淄博陶瓷琉璃博物馆，佩戴MR眼镜与文物‘亲密互动’，并体验了手工非遗制作，这样的研学活动非常有趣，孩子也学到了不少课本以外的东西。”张店区重庆路小学学生家长王女士对研学游非常支持。

据淄博市教育局基教科相关负责人介绍，近年来，市教育局相继出台《关于进一步加强中小学生社会实践教育的指导意见》《淄博市推进中小学生研学旅行工作实施方案》《淄博市中小学研学基地管理办法》等，让研学游有规可依；开展研学旅行学校试点，鼓励条件成熟的学校走出去，自上而下推动研学旅行的积极开展。

“淄博的研学活动自2015年开始兴起，从最初的夏令营逐步更新换代，发展到特色鲜明、主题突出的研学线路。现在的研学产品比较丰富，除了具有明显淄博元素的齐文化研学、陶琉文化研学、手造非遗研学等产品，我们与省内多所高校达成校企合作战略，开发多维度精品特色系列课程。最近，与山东轻工职业学院合作的‘丝绸草木染技艺’研学课程完美收官，学生参与度和体验感非常好。”山东海星教育总经理户兴杰介绍说。

淄博文化底蕴深厚，研学资源丰富，聚力发展研学旅游是优秀传统文化“两创”的重要路径，是文旅融合发展的必由之路。近年来，市文化和旅游局联合教育、发改等部门，聚力发展研学事业，成功培育市级研学基地113个，省级研学基地19个、营地1个（全省共2个），国家级研学基地3个。市教育局也积极立足齐文化本土资源，研发齐文化体验课程、红色体验课程、科技体验课程、传统文化课程、生态绿色课程、现代农业课程，真正把齐鲁文化中的“齐”字在学生心中“立”起来。目前共有农耕体验、红色教育、非遗体验、自然生态、科技竞技等9大类别335套研学课程，初步建立起内容丰富、独具特色的课程体系。其中，《足下春秋行》等10套课程被评为省级优秀研学课程；《齐风鲁韵话黄河》等13套课程被选为山东省黄河特色校本课程和线上研学课程。

研学游亟待练好内功

研学游，被称作“行走的课堂”，“研”是基础，“游”是形式，“学”才是最终目的。发展研学游，其首要意义在于助力学生教育。然而，研学游市场快速发展过程中也暴露出一些突出问题：研学游行业缺少标准，进入门槛低，研学效果不达预期，游而不学；质价不符，部分商家涉嫌虚假宣传；出行食宿存在隐忧；带队老师行为有待规范等。

张店市民于先生去年给孩子报名参加暑期研学游，直呼“走马观花，名不符实”。于先生向记者吐槽：“去年，花了3500元给孩子报了一个4天3晚的北京研学游，研学内容包含走进名校访学、与名校学子深度交流、专家讲解故宫博物院、探访世界500强企业等。但实际在某知名高校住了一晚集体宿舍，外加在校门口拍照打卡，故宫博物院的专家讲解就是租了一个耳麦听解说，探访世界500强企业，就是在接待对外来访的餐厅吃了一顿午餐。”于先生认为，这样的研学游不仅学不到东西，还让孩子对外界认知的自信心一定程度上受挫。

7月16日，在淄博召开的2024“共建共享”研学信息发布交流会上，有业内人士认为，要想长远发展，助力研学行业健康发展十分必要。当前研学游市场繁荣的另一面，是行业的浮躁：有的走马观花、游而不学，“花几千元报名，不如自己带孩子玩一圈”；有的价格虚高、安全保障不力，愁坏家长；有的“货不对板”、粗制滥造，“名师讲座”变成“与名校门合影”……对此，与会人员认为，相关职能部门应及时加强监督管理，除了建立并完善行业准入制度，提高门槛并淘汰不符合资质的研学机构外，还要强化日常监管，保证研学旅行的质量和安全。尤其对于那些只顾赚钱、不顾学生利益的机构，应该予以严厉处罚，以维护研学旅行市场的正常秩序。

市文化和旅游局相关负责人表示，研学游不同于传统的旅游，作为一种户外探究式学习，研学课程研发和设置也至关重要。它应该包括创设情境、提出问题、收集材料等基本框架，需要前期科学开发课程、规划路线，后期根据反馈不断优化，而不是一哄而上、一锅乱炖，搞“一锤子买卖”。

“目前，淄博的研学课程大路化、浅层次、同质化情况比较突出，欠缺特色主题突出的高质量研学课程，无法最大程度地实现学生在研学过程中‘研有思、学有获、行有成’的目标。”户兴杰颇有感触。

还有读者反映，我市某研学机构开展陶琉研学实践活动，吸引了很多中小学生参与，但后期发现部分高年级学生和家长认可度不高，原因是活动重点安排了手拉坯、盘筑、彩绘鱼盘等体验项目，但部分高年级学生认知层次高，更希望得到艺术鉴赏等方面的指导。

“希望学校建立统一规划机制，以学生发展为本，根据学校办学特色、学生年龄特点和学科教学内容需要，合理安排不同类型的研学旅行主题，精心设计研学旅行活动课程，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合，让学生们多参加有意义的研学游。”张店市民李女士的建议道出了很多家长的心声。

淄博师专文旅学院相关负责人表示，淄博市拥有不少发展研学游的特色资源，但还未打造出在全国叫得响的研学IP，没有形成鲜明的对外整体形象。譬如，齐文化、陶琉文化、聊斋文化、商埠文化、丝绸文化等都是影响深远的，特别是齐文化，是中华民族最为悠远绵长的文化之一，其价值和地位远高于一般的地域文化。同时，作为齐国故都，临淄区坐拥大量文物古迹，完全具备成为全国一流研学IP的基础，对大量文物遗迹、人物典故的研究利用有待于深入推进，进一步提升研学游影响力。

研学游行稳致远未来可期

研学游，是“通过集体旅行、集中食宿的方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动”。2016年底，教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求将研学旅行纳入中小学教育教学计划，并对研学游作出明确定义。

记者了解到，当前的研学活动，大致可分为两类。一类是由学校组织，纳入了整体教学计划，要求做到公益性，不能以营利为目的，不能增加家庭的经济负担。另一类则是由校外商业机构组织，其收费实行市场定价，由学生、家长根据自身家庭情况、个性化需求自主选择参加。但这两类研学活动，都要求做到教育性、实践性，确保研学活动的质量。

研学游全过程是一个涉及教育、旅游等多行业的综合服务体系，从研学线路的制定，到研学导师的培养、研学课程的开发以及研学安全的保障，方方面面无不包含其中。如何让研学游保持活力，稳健发展，走得更远，真正让“行走的课堂”“活”起来？

“推进淄博研学游高质量发展，需要统筹社会多方力量，合力共为。应发挥教育部门主导作用，完善协调机制，凝聚工作合力。建立健全行业准入、从业人员资格认定、监督管理、评价反馈、安全保障、产品定价等制度机制，规范行业发展。”市中小学生研学旅行工作协调小组相关负责人表示。

据了解，我市组织成立了淄博市研学教育联合会，吸收发展理念新、前景好、管理规范的研学市场主体，不断完善行业标准、开发研学课程、搭建信息服务平台等，引领行业抱团发展；市教育部门鼓励中小学与研学基地合作，组建专门的课程开发和实施团队，针对不同年龄段学生设计不同的内容线路，科学设置“研”和“游”的比例，进一步实现研学内容与学校教学的有效衔接；市文旅部门建立研学联盟，大力吸引市外游客来淄研学，与青岛、衡水、濮阳、淮北、舟山、株洲、三门峡、锡林郭勒、巴彦淖尔等地签署研学旅游城市联盟战略合作协议，促进我市研学旅游发展，通过研学旅游推广、弘扬淄博特色文化，推进客源互换、资源共享；与此同时，部分研学基地通过与专业机构合作、聘请高层次专业人员等方式，不断提高课程质量水平；相关部门定期举办研学课程评比、设计大赛等活动，遴选优秀研学课程宣传推介，发挥示范带动作用，推动整体水平跃升……这些，都是促进淄博研学游行稳致远的有力措施。

另外，值得期待的是，市文化和旅游局将充分挖掘利用我市丰富的文化、工业、生态等资源，牵头起草《关于推进“稷下学宫”研学品牌建设的实施方案》，进一步活化利用优秀传统文化资源，聚力塑造独具淄博特色的研学品牌，打造全年龄段研学新格局；在传统研学基地的基础上，鼓励内容创新、规模扩张，积极培育研学营地，以研学营地为中心，辐射周边研学基地，联动推出区域研学产品，形成研学旅游集聚效应，推动传统的半日游、一日游研学产品向多日游、深度学转化，提振研学市场消费潜力；把握融入济南都市圈、链接胶东经济圈等战略机遇，加强与周边地区对接合作，共建主题式研学线路，扩大淄博研学游的辐射力、影响力。

读万卷书，行万里路，研学游正逐渐成为中小学生旅行新时尚。让孩子们走出课堂，接受书本上学不到的知识，激发学习兴趣和自身潜能，在最美的时光，收获成长的力量。