南来悦往｜悦来支教日志——第一周：沉淀

悦来支教日志

第一周：沉淀

图丨备课中的支教团

在沭阳县悦来九年制学校紧张而充实的第一周，南京大学“南来悦往”乡村支教团在小学部2个班级开展了涵盖文言文、国际音标、奥数的3门学科课程，在巩固学生的学科知识基础的同时，着力为同学们拓宽视野，帮助大家接触到更加多元和深入的学科内容。在学科课程之外，支教团还为小学部、初中部的4个班级带来了包括自然科学、体育鉴赏、党史教育、文学经典、生命健康、非遗文化等在内的精彩纷呈的6门通识课程，旨在拓宽学生眼界、增加生命厚度。

语文课

第一周的语文课主题是寓言故事。陈紫琪、段婧曦两位老师带来了包括《狐假虎威》《买椟还珠》《循表夜涉》《枭将东徙》等在内的多篇具有丰富文化内涵、蕴含深刻道德哲理的经典文言文篇目，用生动的讲述加深了学生们对古代故事的理解，为学生输入了基础文言知识。

图丨陈紫琪老师

图丨段婧曦老师

图丨同学们认真记录笔记

英语课

第一周的英语课堂采用了多媒体教学手段，结合音频、视频等多模态资源，聚焦于国际音标的10个单元音。学生们初识了国际音标，通过感受声带的振动和口腔的形状变化，理解记忆了不同元音的发音特点。此外，欧阳绮依老师为同学们引入了英语诗歌，在诗歌鉴赏中与同学们共同复习巩固了长短元音在单词和整句中的发音，激发了学生们的学习兴趣。

图丨娄希越老师

图丨欧阳绮依老师

奥数课

图丨李育森老师

在两个班的奥数课堂上，李育森老师依托教材，在帮助学生夯实五年级的基础知识的同时，拓展了学生的数学思维。认识负数与数轴、负数的加减法、认识小数、小数的加减法......李老师通过上课提问、课堂小测等方式，督促学生专心课堂，检验了学生知识掌握水平；同时联系生活实例，寓教于乐，营造了轻松欢乐的氛围，让学生初步感受到了数学魅力。

通识课程

1

探秘中华农业智慧——二十四节气

孟宪红老师的《探秘中华农业智慧——二十四节气》的第一周课程从“春之序曲”和“夏之热情”出发，为学生们系统介绍了从春分到大暑的几个节气的气候特点、自然现象、农事活动和饮食文化。同学们不仅掌握了从春分到大暑几个节气的相关知识，更在孟老师的引导下领略了中华农业智慧的博大精深和中华传统文化的独特魅力。相信他们能运用课上学习的知识，以更加细腻和敏感的心灵感受自然的变化，领悟生命的意义和价值。

图丨孟宪红老师讲授二十四节气

2

主题党史课

恰逢“七七事变”八十七周年，7月7日，孟宪红老师为同学们带来了一节主题党史课。她带领同学们回顾梳理了抗日战争前后的历史脉络，重点讲述了七七事变的起因、过程及其对中国历史和民族精神的深远影响。孟老师以饱满的情感和严谨的态度，将那段硝烟弥漫、血火交织的历史画卷缓缓展开在同学们面前，让同学们了解到了革命先辈们在争取民族解放过程中的英勇斗争和伟大牺牲。

图丨孟宪红老师上党史课

3

体育鉴赏

《体育比赛鉴赏》课程中，娄希越老师带领学生们系统地学习了奥运会的基本知识。观看中国女排夺冠视频的过程中，学生们仿佛亲临赛场，共同见证了中国女排十次问鼎世界冠军的辉煌历程。这一课程不仅让学生深刻体会到了竞技体育的激情与魅力，更向学生们传递了被誉为“女排精神”的宝贵品质，激励着大家在面对困难时团结协作、顽强拼搏、永不言败。

图丨体育比赛鉴赏课程

4

《诗经》选读

吴仙玲老师的《 <诗经> 选读》课程是一次穿越时空的文化之旅。吴老师向学生们介绍了《诗经》的历史背景和文化价值，选取了包括《蒹葭》《蜉蝣》《无衣》等的经典篇章，引导学生们挖掘诗歌背后的深层含义和文化内涵。通过逐句讲解和反复诵读，学生们逐渐领会了《诗经》的语言美、意境美和情感美，体验到了朗诵的乐趣。

图丨吴仙玲老师

图丨吴仙玲老师与同学互动

5

生命健康课程——急救技巧

段婧曦老师的生命健康课程聚焦创伤包扎和海姆立克急救法，向同学们介绍了急救的重要性和基本原则。段老师教给同学们识别和处理不同类型的伤口的方法，展示了对不同部位的创伤进行有效包扎的操作技巧；通过观看气道梗阻后实践海姆立克急救法的实例视频，段老师为同学们普及了进行急救时的注意事项，如站立位置、手的摆放位置、以及用力的方向和力度等等，并耐心地指导和纠正同学们的动作，帮助同学们掌握了基本的急救技能。

图丨段婧曦老师讲解包扎知识

图丨段婧曦老师为学生示范动作

6

非遗文化

陈紫琪老师的《走近非遗——手工体验》课程将手工实践与非遗文化相结合，旨在引导学生感受非遗魅力、表达独特思考。在理论教学部分，她从“历史”“造型”“工艺”“文化”四个维度入手，向同学们展示了非遗团扇之美，并结合古画和古诗词，让学生领略了东方美学和匠人精神。在手工实践环节，陈老师为同学们分发了空白团扇、丙烯彩笔、贴纸、剪刀等手工材料，鼓励大家积极创新、勇敢表达。同学们或稚嫩或成熟的笔触，都体现出了他们丰沛的感受力与独特的思考。

图丨陈紫琪老师在非遗课堂

图丨陈紫琪老师指导学生绘画

学生作品展示

在第一周的课程中，支教团成员在课堂上传授知识，在课下与学生们进行深入的交流和互动，在更加深入地理解了教育的意义和价值的同时，也提高了自己的教育教学能力。相信在未来几周的教学中，支教团和学生们都能收获更多更精彩的属于2024年独一无二的夏日回忆。

图片丨陈紫琪 娄希越 孟宪红 欧阳绮依

文编丨欧阳绮依

美编丨陈亦灵

责编丨柯妤涵 付奕

终审丨高政（指导老师）