评“延安一中学女生跳楼事件”：误人子弟的老师，坑害了多少学生

本来，不打算将此事拿出来议论，因为，类似的次数太多了，每一次的结果，无一例外，都是石沉大海；

老师和学生的关系，怎么说，过于严厉的管教，学生心理脆弱，接受不了，容易有极端想法，不去严加管教，学生出不了成绩，家长投诉，老师淘汰，这里面一句两句话，也说不清，道不明，谁对谁错。

不过，有一句话，说的很对，没有教不会的学生，只有不会教的老师。

7月6日，一条“网传延安中学一女生跳楼“热搜，引发了大批网友共情，纷纷加入讨伐”校方“队伍当中，起因是该校一位16岁高一女生，因为不愿参加集体活动，遭到了多名老师辱骂，最终，心理防线崩溃，从五楼一跃而下，结束生命。

事发后，学校一直在控制舆论，严禁学生外传，而一些学生气愤不已，出于同情，消息不胫而走，引得全网热议。

学生求学，老师授业解惑，一切，应该以学生为重，而这一起事件，说来说去，都是因为一场朗诵活动引起的；

下方图片是目前网上疯传的事件过程，因为真实性无法确认，仅作参考：

据悉，事发时间7月4日，当时，这名高一女生，是火箭班，学习成绩优秀，因为个人原因，拒绝参加学校组织的朗诵活动，随后，向班主任提出请求，班主任也同意了；

结果，负责学生朗诵活动的一位校方组长徐某，对这名女学生拒绝参加有意见，不顾女学生个人感受，当即批评教育，言语不善，伤害到了这位女学生。

期间，年级主任康某梅和王某亮来了，看到女学生被骂，也加入了进来，两名老师，以“思想教育”的名义，对女学生进行“精神摧残”。

传言，女学生一上午都在办公室，接受老师思想教育。

等出来后，女生的情绪，就不太对；

至于遗书、男朋友，这两点信息，都没有考证，至于为何有这样的传言，可能是为了闹大此事。（根据以往类似事件总结出来的经验）

至于，校方打算以女生与男朋友分手为借口，选择跳楼来掩盖此事，也是子虚乌有。

因为，此事发生后不久，一位目睹女生跳楼事发经过的学生，在网上说出了详细经过；

这位同学透露，当天下午2点钟，他去接水喝，发现女生和另外一名女同学有说有笑，从这一点判断，女生情绪没有受到老师的影响；

恰好，那会这位同学接水喝，回来时发现女生独自一人，坐在走廊里一个木桌上，因为天气热，吹吹风，并没有多想；

没过一会，就听到外面有动静，女生已经坐在木桌与围墙空旷位置，一名男生，紧抱女生的脚，企图防止女生从5楼跳下。

此事，一下惊动了老师；

2点10分，老师将女生从5楼带到了1楼，进行了一次长达20分钟左右的沟通，内容不知；

另一位疑似知情的同学透露，班主任、年级主任康某梅，年级主任王某亮，在得知女生有跳楼的行为，不仅安抚，反而指责和辱骂；

甚至传言，老师说了这样一句话：““你不想排练你就去死啊！你看从楼上跳下去能死不？”

这位女学生不参加校园安排的活动，有人参加不就行了嘛，为何老师要如此针对，另外一位知情人透露，是老师和教导处主任，认为这位女学生，没有团结意识，要求写一份检讨书，给每一个班级道歉；

其次，该女生所在的火箭班，也会得到一个处分，班主任自然逃不掉，所以，班主任对待自己的学生，多少带有个人怨恨情绪。

下午2点10分被班主任，以及其他主任思想教育了一顿，不仅没有起到安抚作用，反而加快了女学生跳楼的想法；

2点40分，女孩从五楼一跃而下，头部着地，当场身亡；路过的同学，发现后，发出了一声尖叫，紧接着，各班级学生被要求待在教室不允许出来。

那名目击女生跳楼的同学透露，当时，还听到了清洗路面的冲水声音，直到晚自习，学生才能自由走动。

事发后，网传救护车是女生母亲抵达现场后拨打的120，不知道事情真假，其女生的父亲，也是哭的梨花带雨，要求一个真相。

知晓详细经过的同学，透露女生跳楼身亡，校方最终通报，“仅仅”是一个学生跳楼“而已”。

至于为何确定这位学生，真实性很大，原因是部分网上内容（学校拿女生跟男友分手说事），做了一些辟谣，描述的过程，中立，尤其是结尾，希望蜀黍调查，静待官方通报；

对于女孩的跳楼过程，这名同学表示：

第一次跳楼，不是真想跳楼，而是看看老师的态度；

第二次跳楼，是对老师绝望，心灰意冷。

事后，多名同情身亡女生遭遇的同学，知道她爱喝饮料，特地购买了很多，在女生坠楼的地点祭奠，同时，还有人送了几束鲜花。

而对于学生的这一系列行为，老师无情的用脚，全部踢翻了。

一位女学生，遭到老师的羞辱，从5楼一跃而下，老师有不可推卸的责任，结果，出了事，至今没有发出一个通报；

身亡学生的母亲，气愤之下，做了一张图，文字内容清晰可见：

“康老师，不配为人师表，误人子弟！”

对于康老师的人品和师德，一位17年的毕业生发朋友圈透露，在康老师班级，完全就是一种折磨，神经都衰弱了，被侮辱了不知道多少次；

言语中，都是对康老师的恨。

严师确实可以培养出高徒，学生有一个好的分数，家长开心，认为是老师的苦劳但是，学生的精神被摧残到这个份上，成绩有了，心灵受到了伤害，这样的成绩，恐怕许多家长都不愿意接受；

重视教育，不是把学生逼疯，一个学生出了问题，老师定然有问题，何况，老师批评学生，这么多同学听见，老师侮辱了人格，侮辱了尊严，一个成年人都接受不了，何况她才是一个16岁的孩子。

教育的本质，是培养学生成才，而不是把学生，放在火上烤，同样是老师，有些老师，待人谦和，如同慈父慈母，而有些老师，为了个人荣誉，无视孩子的身心健康，这样的老师，不就是误人子弟，在坑害学生吗？

都是做父母的，如果自己的孩子，被他人侮辱，你能接受吗？

那么，你对此事，有何看法？