湖北
近年来，湖北开放大学贯彻新发展理念，高举开放教育旗帜，凝练职教特色，拓展继续教育，走出了“实体大学+管理服务平台+办学体系”的特色办学之路。
全省推广“四真双学”实践育人模式
湖北开放大学已连续3年开展实践教学周活动，通过实践教学周推广“四真双学”实践育人模式。该模式具有“真场地、真项目、真实践、真考核”的特色教学方法，以及线上线下、虚拟与实际相结合的“双学”育人模式，全力打造数字赋能+实践教学的创新课堂。活动鼓励打造具有地方特色的育人品牌，形成了一批具有地方特色、可复制可传播的实践教学案例。目前，全省办学体系不断推动专业与企业岗位对接，研究就业岗位能力要求，研制专业技能标准，衔接实践教学要求，设计活动周方案。
打造一校一品，办量质双优的教育
近年来，湖北开放大学苦练内功，通过在全省办学体系推行1+2+3+N教学管理模式及开展实践教学周活动等方式，共建成145个实践教学基地。各教学单位围绕区域高新产业、地方支柱产业开展校企合作，按照专业新增一批校外企业实践基地，并积极探索实施全省办学体系一校合作全省“共建、共享、共用”的校内外实习实训基地新模式。开放教育学院实践育人守初心，师生同行促成长；黄石电大的黄石劳模（工匠）学历提升班学员实践教学；荆州电大计算机网络技术专业“四真双学”实践育人模式教学；孝感电大推进教学“课堂革命”，打造“沉浸式教学体验”；咸宁电大充分发挥共建基地作用，在法学实践教学基地开展2024春本科学士学位论文答辩会。
立足地方需求，创新教育教学模式
有效调动体系办学活力，打造了一批地方特色鲜明、服务地方经济、有一定影响力的实践教学案例。十堰电大通过导学预约的方式，根据学员的需求“菜单式点学”开展畜牧兽医实践教学；咸宁电大通山分校集合地方需求开展通山县地膜科学使用回收项目实践教学；随州电大与湖北凯力专用汽车有限公司合作开展压缩垃圾车市场调研与产品设计；襄阳电大开展新能源汽车技术专业教学推广应用案例推广实践。
湖北开放大学创办45年，走出“先进传播手段+名师名教”的发展之路，形成“体系办学+现代教育技术”的办学优势。学校坚持面向基层、行业、社区办学，以创新实践教学为核心培育实用人才。结合当地需求打造特色课程体系，提供多样贴近生活的实践项目，注重培养学生实际操作和解决问题的能力，融合理论与实践技能。同时引入先进教学方法和技术手段，优化资源配置，创造良好学习环境。湖北开放大学这所“家门口的大学”以独特教育模式，为社会输送大量适应本地发展、具有创新精神和实践能力的实用人才，有力地支持了区域经济社会发展。（通讯员：徐蕾）
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