为解决外来务工人员（进城务工人员）子女在金湖县就读的问题，县教体局立足县情、统筹谋划、扩充学位，着力从两个纳入、两个建立、两个关注推动“有学上”“上好学”，全力保障孩子平等接受义务教育的权利。
两个纳入：一是将外来务工人员和进城务工人员子女入学纳入金湖县义务教育发展规划，坚持以注入地管理，以全日制公办中小学为主的原则，采取多种形式，依法保障其子女接受义务教育的权利；二是纳入定点公办学校招生范围，父母或监护人只要在规定时间内持相关材料到县教体局教育科报名、登记，审核合格后统筹将学生排到定点公办学校入学接受义务教育。
两个建立：一是建立一人一档。县教体局、学校均建立了外来务工人员子女档案，学校的班主任、课任老师与学校外来务工人员子女结对帮扶，关心孩子在学校的学习与生活，确保外来务工人员子女在金湖县各校健康成长。二是建立资助奖励机制。对一些家庭经济困难或者情况特殊的外来务工人员子女，县教体局积极为他们申请教育资助，主动联系社会爱心企业、爱心人士，奖励、资助一些品学兼优的儿童，确保他们与金湖县儿童享受同等的学习机会。
两个关注：一是延时放学关注。外来务工人员因为工作特点，很难在放学时间接送孩子或学习上关照到孩子，县教体局将这一群体孩子作为延时服务工作的重点，让孩子在学校自习、完成学习任务，解决教育孩子的后顾之忧，减轻教育孩子的经济负担。二是社团活动关注。为了让外来务工人员子女有一个良好的学习环境，各校在开展有意义的学生喜爱的公益性体艺社团活动时均优先考虑他们的孩子，让学校教师和校外教师一起免费提供课堂以外的艺术教育，让孩子在学校得到全面、健康、快乐的学习成长。
（来源：金湖县人民政府网站）
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