08年丢下学生的范跑跑，备受唾弃拒不悔改，输了名声却赢了人生

2008年5月12日，汶川发生严重的地震灾害，将近7万同胞遇难。面对这样的灾难，首先保护好自己并没有错，但这件事情如果发生在老师身上似乎又难以做出评价了。

原本作为老师的范美忠本该优先保护好自己的学生，但他却在第一时间选择抛弃了自己的学生，冲出了教学楼，成为全校到达操场的第一人，他的白色衬衫，显得是如此的扎眼。

灾难过后，“一跑成名”的范美忠受到了各方的谴责压力，凭借着自私的行为喜提了“范跑跑”之名，但他毫不在意，甚至还为自己的行为强行辩解，认为没有人能为他的行为做总结。

如今已经过去了将近16年，那个曾经备受争议的“范跑跑”似乎成了真正的人生赢家 ，而提到他的人似乎也不再如当初那般激愤。

那么这个声名狼藉的“范跑跑”为什么会得到了很多人的谅解？这么多年过去，他会为当年的行为后悔吗？

刻在骨子里的“逃跑”之名

范美忠的出身并不算好，生于四川内江隆昌的他，家里兄弟姐妹众多，自己排在老六，虽然年纪最小，但也得不到什么偏爱的照顾，因为他们拥有一个嗜赌的父亲。

我们都知道十赌九输，但是对于赌鬼来说，赌博信奉的就是可以一步登天，是不劳而获的最佳捷径。

而且一般沉迷赌博的人脾气都不会太好，因此每当范美忠的父亲赌输了回家，或者问家里要钱，都会发生一场不小的冲突。

范美忠的母亲并不是那种性格刚毅的女子，因此面对丈夫的拳脚相加，只能选择默默承受。

有时孩子们实在看不过去，都会帮着母亲劝解父亲，结果只能遭到父亲挨个收拾。

时间长了，孩子们越来越畏惧父亲，每次父母爆发冲突，他们只能缩在角落默默忍受，期待父亲的暴行能早点结束。

在这样的环境下，范美忠早早就想到了“逃跑”。但想要离开这样的环境何其艰难，于是他将所有的希望都放在了学习上。

撇开人品不谈，范美忠的学习天赋还是非常不错的。从小到大，他都是班级里的尖子生，直到高考过后，当北大的通知书送到他的手里，他才认识到，自己多年以来的“逃跑”计划终于要实现了。

可天生“反骨”的范美忠会在北大老老实实当一个听话的乖学生吗？

名副其实的“范老六”

到了北大的范美忠，将自己的特立独行发挥到了极致，尤其是对于老师下发的各种任务，他从来不知道什么叫遵守，专门喜欢跟学校对着干。

之后沉迷于西方著作的范美忠，开始站在西方自由学派的角度审视北大的教育体系，为此还写下了一篇名为《评北大历史系诸君》的文章。

文章中毫不隐晦地指出各位老师的水平不够，这样的狂妄充斥着他四年的大学生活。虽然老师们并不喜欢他这样性格，但他的成绩确实优秀，也顺利得以从北大毕业。

毕业后的范美忠顶着北大历史系高材生的名头，受聘于四川自贡曙光中学，成了一名光荣的人民教师。

出于对范美忠的肯定，学校直接安排他接手高三年级，希望他能帮助学生提高成绩，也为即将到来的高考提高学校的升学率。

哪知范美忠想的并不是教书育人，而是要将自己的理念灌输给学生，一堂课下来根本讲不了多少知识点，这引起了家长的强烈不满。

接到家长的举报后，学校领导高度重视，但范美忠依旧我行我素，根本不把学校领导放在眼里，最后也落得个被辞退的下场。

失去工作的范美忠干脆离开了自贡，他的眼界宽广，曾辗转深圳、广州、北京等诸多一线城市谋求发展，从事的都是与教育相关的工作。

但是每到一个地方，范美忠都要面临一个问题，就是他的自由式教学根本不符合当前学校的教育诉求，最终没有一家学校肯收留他。

直到2005年，范美忠来到了让他“一跑成名”地方，四川都江堰光亚学校。

由于这所学校是一所私营的全日制寄宿学校，学习成果主要以修学分为主，里面的很多学生将来会选择出国留学，并不需要考虑高考的压力，因此学校的教育方向一直比较自由。

薪资水平高，又允许自由发挥，这样的教学环境很符合范美忠的理念，因此，他在这所学校一待就是三年。

直到2008年汶川地震的到来，范美忠的终于变成了“范跑跑”。

不知悔改还是自我救赎？

2008年5月12日，在班级里正上着课的学生们发现头顶的吊扇开始轻微的晃动，范美忠当然也发现了这个问题。

但是基于他们所处的位置经常发生小范围的地震，所以范美忠并没有特别关注，反而告诉学生们不要慌。

可突然之间强烈的震感袭来，意识到不对劲的范美忠最先想到的不是自己身前的学生，而是第一时间冲出了教室，来到了学校宽阔的操场。

到了操场的范美忠才发现，由于自己反应太快，竟然是第一个冲到操场的人，而自己班级的学生，在其他老师的指挥下，才有序地来到了操场。

这也许是范美忠有生以来跑的最快的一次，但也遭受了学生们的质疑，他们质疑为什么在发生危险之后，老师不会想到学生们的安危，而是自己先跑了出来。

范美忠的回答很直白，他认为对于自己来说，自己的生命才是最重要的，危难降临时第一时间考虑自己的安危，是遵从生命的本能。

他这样的行为被曝光之后，越来越多的人开始参与到对他的声讨当中，说他不配为人师表，不配教书育人。

地震发生十天之后，范美忠在论坛发表了一篇名为《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》的文章。

这篇文章写的相当直白，他甚至表示，在危险面前，除了自己的女儿，自己最在意的就是自己的安危，就算是母亲也是可以舍弃的存在。

这样的文章在网上掀起了轩然大波，一大批网友开始抨击他的自私理念，网友“五岳散人”在自己的博客发表文章《自由与道德——从“范跑跑”事件说起》，自此“范跑跑”的名号就传开了。

后来不堪其扰的范美忠再次在论坛发表了一篇《我为什么写〈那一刻地动山摇〉》的文章，算是对网友的质疑和批判做出了回应。

结果这篇文章又引来了大众的贬斥，如果说他在危险之中先想到保护自己是出于本能，但是在事后还要对自己的懦夫行为大肆“宣扬”，这才是真正“无耻”的地方。

一时之间成了众矢之的的范美忠又该何去何从呢？

自起炉灶，终成人生赢家

事情发生之后，迫于舆论的压力，学校虽然认可范美忠的专业水平，但还是选择将他辞退。

失去了工作的范美忠并未就此消沉，抛开人品不谈，教学水平还是在线的，所以偶尔他也会从事一些家教工作，只不过更多的时间用来陪伴自己的孩子。

可是生活要想继续，还得要有一份自己的事业，于是他联系了一些愿意和他一起创业朋友，开了一家教育培训机构。

在自己的教学机构里，范美忠可以肆意发挥自己的教学理念，他的才华始终没被淹没，随着学生数量的增加，他的收入水平也远超了从前。

有了钱的范美忠自然能给家人更好的生活环境，大房子、豪车、偶尔的度假，似乎这时的范美忠，已经蜕变成了别人口中的人生赢家。

随着时间的推移，网上对范美忠的质疑也开始渐渐淡化，甚至有很多网友觉得在危险的境遇下，优先保证自己的生命安全是人的本能，并不能以此行为作为批判。

也许这些网友的观念并不为过，但是请不要忘记范美忠的身份，他是一位以身作则、教书育人的人民教师！

在汶川地震中，26岁的师古镇女教师袁文婷为了拯救学生，献出了自己宝贵的生命；映秀小学女教师严蓉在救出13名学生后殉职，而她的女儿年仅一岁......

在教师队伍中，向这些将自己学生安危的教职员工并不在少数，他们的无私与范美忠的自私形成了鲜明的对比，正是有着他们这样的存在，才让我们对祖国的未来充满了信心。

结语

“范跑跑”的事情已经过去很多年了，作为一个鲜活生命的个体，我们可以理解在他在困境中的求生欲。

但作为一名教职人员，很明显的他行为不值得被赞扬，甚至他都不能被称之为一名合格的教师。

可这个世界需要英雄吗？当然，英雄就像黑暗中的一束光，在我们的人性面临考验时，他们总能为我们照亮前行的道路。

至于个体选择的对错，大体还是要尊重自己的内心，毕竟强扭的瓜不甜，又何必强迫他人做出有为自己理念的选择呢？

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