广东
图片来源：摄图网
近日，一位江苏中专生“火出圈”，在2024阿里巴巴全球数学竞赛决赛名单上，17岁女生姜萍表现亮眼，从一众名校生中突围，拿到了93分的好成绩，全球排名12，是阿里数赛举办以来首位打进决赛的中专生。据了解，姜萍中学成绩偏科，但数学成绩很好，却选择到涟水中等专业学校学习服装设计。一个学服装设计的，却在数学领域“有所建树”，做到如此成绩，引起全网热议。
6月18日，曾参加过《最强大脑》的北大博士@小霍少hjx在社交平台发布视频，挑战姜萍做的竞赛题，7道题4道读不懂，1道概率题没做出，还有两道选择题蒙对1道。小霍少称，姜萍做这套竞赛题考了93分，自己对此只有佩服，但最佩服的不是她中专生的身份，而是她学的是服装专业，能够把一个跟专业“八竿子打不着”的爱好做到极致，在全球拿奖，而且数学越往后学涉及的范围越广，可想而知她付出了多少努力。
伴随着姜萍的“爆火”，数学专业的关注度也“水涨船高”。复旦大学、东华大学、江苏大学、中国人民大学、电子科技大学、厦门大学、上海交通大学、北京航空航天大学等名校纷纷在社交媒体上发声，推荐数学专业，并喊话“轮到数学专业展示了”，“学数学我们是专业的”。
在高考志愿填报的关键时刻，考研名师张雪峰也在安徽的讲座中谈到了姜萍的案例。他强调，数学专业虽然前景广阔，但填报时仍需谨慎。他提出了两大前提：首先，数学单科成绩低于100分的考生，建议不要轻易报考数学专业，因为这样的学生可能会在学习过程中遇到较大的困难;其次，数学专业需要深入学习和研究，因此考研对于该专业的学生来说几乎是必经之路。
张雪峰还表示，数学专业毕业后，学生的就业前景十分广阔。数学作为一门基础学科，不仅在自然科学和工程技术领域有着广泛的应用，在社会科学、经济管理等领域也发挥着重要的作用。因此，数学专业的学生在毕业后可以从事教育、科研、金融、数据分析等多个领域的工作。
回看我国高等教育行业发展情况：
——高等教育建设情况
2004年以来，我国普通高校、研究生培养机构数量逐年稳定增加，而成人高等学校数量呈逐年下降趋势。2019年，全国共有普通高等学校2688所，研究生培养单位828个，各种形式的高等教育机构总数为3784所。2020年，全国共有各级各类学校53.71万所，全国共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所(含本科层次职业学校21所);高职(专科)院校1468所。
全国高等教育普及水平方面，2020年，各种形式的高等教育在学总规模4183万人，高等教育毛入学率54.4%，全国各级教育普及水平进一步提高，国民受教育机会不断扩大。
2020年，全国共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所(含本科层次职业学校21所);高职(专科)院校1468所。
——“十四五”提出，提高高等教育质量
据《“十四五”规划纲要和2035年远景目标纲要》，“十四五”期间，我国将推进高等教育分类管理和高等学校综合改革，构建更加多元的高等教育体系，并着重提高高等教育质量，主要从研究型大学的建设、本科教育、关键学科人才培养、研究所培养和区域发展五个方面着手：
上海外国语大学校长李岩松认为，高等教育是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点。他强调，高等教育的创新发展需要通过体制机制创新，突破壁垒，勇于交叉，实现高质量发展和高水平人才支撑。他还指出，办学理念和目标应聚焦于中国式现代化，办学方式和培养能力应调整到国家优先发展方向上，以此打造具有核心竞争力的高等教育。
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