四川
为深入贯彻落实在教育“双减”中做好科学教育加法精神，我校积极探索青少年科技教育的有效路径，面向青少年开展场景式、体验式、沉浸式科学教育，让青少年近距离感受科学魅力，让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向，助力青少年热爱科学、崇尚创新。2024年6月，我校正式成为四川科技馆2024年度“馆校合作”伙伴。
6月5日下午，学校参与了四川科技馆成功举办的2024年度馆校合作签约仪式暨“科学家故事众创空间”项目启动。本次活动在省科协和教育厅的指导下，由四川科技馆主办，与省内学校深度合作，协同发展，共同探索科学教育与学校课程体系的有效融合，为科学教育高质量发展贡献智慧和力量。
活动现场为“馆校合作”伙伴授牌
四川科技馆作为四川省内科普教育的前沿阵地，始终致力于为公众，特别是青少年，提供丰富、多元、优质的科普服务。同时也积极响应国家深化教育改革的号召，不断探索科学教育与学校教育深度融合的高质量发展新路径。今年我校将依托四川科技馆共同开展“泡馆活动”“科技馆进校园”“种子教师”等一系列馆校合作项目，多措并举助推新时代中小学科学教育工作的发展，构建更多层次、更广覆盖的科学教育体系，进一步弘扬科学家精神，激发科一学子的爱国情怀与科学梦想。
馆校合作课程标志着双方在科学教育领域的合作将朝着更加多元、专业和高效的方向发展。馆校合作课程不仅能让学生学到丰富的科学知识、体验到探索的乐趣，还能让学生在跨学科学习中，感受科技的魅力。校内的科学教育让学生建构起基础的思维能力，校外的实践让学生学以致用，由此点燃学生的科技梦想，培养兴趣、发展志趣，我校也将以此为出发点，扎实推进馆校协同育人，双向赋能提升学生核心素养，培养一批敢于实践创新、富有科学精神的于敏科技中学少年。
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