丽水2地入选省级学前教育实验区

近日，省教育厅办公室发布《浙江省完善普惠性学前教育保障机制实验区和幼儿园保育教育质量提升实验区名单的通知》，我市景宁县被评为浙江省完善普惠性学前教育保障机制实验区，庆元县被评为浙江省幼儿园保育教育质量提升实验区。这些区域在学前教育工作中有哪些突出表现，让我们一起来看看！

景宁：浙江省完善普惠性学前教育保障机制实验区

近年来，在省委省政府专题支持景宁走山区县高质量发展共同富裕特色之路的总牵引下，景宁加快推动普惠性学前教育保障机制建设。先后出台《景宁畲族自治县人民政府关于促进学前教育发展提升学前教育质量的实施意见》《景宁畲族自治县发展学前教育第四轮行动计划（2021-2025年）》，持续加大政府财政投入，实施城区幼儿园扩容工程，新建民族幼儿园、中心幼儿园惠明园区、实验幼儿园王金垟园区，改造中心幼儿园新华路园区、民族幼儿园鹤溪园区，全面提升城区优质教育资源供给。深化办园体制改革，采取租用民办园舍开办公办园，持续提高公办园就读覆盖面。出台《景宁畲族自治县公办幼儿园劳动合同制教职工管理办法》，建强学前教育劳务派遣教师队伍。建立健全园长、教师、教研员专业发展培训体系，依托浙师大幼教集团等优质教育资源，深化幼教高端人才培养。截至目前，普及普惠园、公办园在园幼儿、优质园在园幼儿分别占比100%、79.1%和95.4%。教育基础生态监测值全省第1，教育公众满意度全省第3。

庆元：浙江省幼儿园保育教育质量提升实验区

自2018年庆元县开展农村学前教育补短板改革试点工作以来，庆元县通过“三个加”（新建+盘活、入库+提薪、龙头园+骨干园+加盟园）、“三个减”（减低小园、去小学化、减高海拔）、“三助力”（政策倾斜、协同推进、营造氛围）的“三三模式”，建立了学前教育发展长效机制，构建政府保障、普及普惠、优质发展的学前教育公共服务体系，破解制约学前教育发展的体制机制障碍，扎实推进办园条件提升、师资队伍建设和课程教学改革，取得了明显的工作成效。5年间，公办园在园幼儿比例从26.62%跃升到74.39%，优质园覆盖率从43.79%跃升到94.67%，实现从“补短板”向“创示范”跃升。2023年，庆元县顺利通过国家普及普惠县创建。

文章来源：市教育局

责任编辑：孙蓓蓓 编辑：施会强