给孩子营建适宜成长的环境

王国平/文 谈到儿童性格，人们通常会先想到先天遗传因素的问题，看看孩子的性格随谁。除了遗传基因，很多人还会考虑后天环境的作用。那么，环境的影响到底有多大，我们就共同从以下四种常见现象进行一下探讨，希望能给家长带来启发。

01 儿童多动现象的思考

当下，儿童“多动”现象比较普遍，甚至儿童医院接诊的“儿童多动症”病例也在增长，这种现象引发了我们很多思考，为什么60年代、70年代那些多子女家庭、经济困难的家庭，很少出现多动症？反而物质条件好了、孩子少了、多动症多了？

让我们看看一个案例：静静没满月的时候很安静，除了吃手指就是望着天花板，也就是饿了或内急了，才哼哼两声给个信号而已。满月后，姥爷姥姥从农村来了，每天没事就抱静静玩，抱着抱着静静就静不下来了。

所以，我们也在思考，孩子多动是怎么来的？我们认为，一方面是因为环境不安静导致的；另一方面的原因，跟过于关注有关，儿童没有了独处的时间和空间。

02 脾气大是被“惯”出来的

有这样一个案例：小天的爸爸和妈妈都是慢性子、好脾气，可偏偏小天不随他们，动辄就哭闹，不如意就摔东西、发脾气，想要什么父母必须立刻给予满足，否则就哭得天昏地暗、没完没了。

小天爸爸一直不解，追溯到上一代人，包括爷爷奶奶和姥爷姥姥，也没有谁是暴脾气。所以爸妈认为小天的脾气和遗传基因无关。

最后追溯到，小天的坏脾气，就是被父母“惯”出来的。果真，送进幼儿园之后，小天“乖”多了。在家和在幼儿园表现得很不一样。

03 掉进书堆未必是读书郎

如今，许多家庭经济宽裕，一些家长在“赢在起跑线上”的抢跑思维下，没等孩子到读书季，就把“书城”搬回了家。

本以为在书堆里长大的孩子一定爱读书，结果却不然。道理也简单，当孩子喜欢阅读时，书太多了，换来换去滋养了浮躁，然后读书就是泛泛和翻翻，缺少读书郎那种认真和求知的态度。

所以，经验告诉我们，给孩子提供读书的条件和环境，需要适时和适度。

04 做事不认真是因为“玩具城”

儿童玩具太多，是好事还是坏事？除了父母还有爷爷奶奶、姥爷姥姥一起给孩子买玩具，把孩子的房间变成了摆满了琳琅满目玩具的“玩具城”。然后，孩子因为玩具太多就难以专一，什么玩具都没玩出点劲头来，就见异思迁了，久而久之便养成了不专注的性格。

这样的性格最终一定会迁移到做事情和学习中，尤其是考试丢分的原因，被老师说成不差聪明，差的是不专注和马虎。

总之，如何给孩子营建一个适宜成长的物质环境和人文环境，是家庭教育的大课题，需要家长们认真思考。

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