优良的学风是班级精神文明建设的灵魂。为构建一个和谐、积极向上的学习环境, 5月10日下午,佘佳檑老师在二(1)班开展了“抓班风 促学风”的主题班会活动。
班会课围绕“亲、轻、净、齐”开展活动。亲:是指我们亲近的家人、朋友、老师、同学,那怎样是亲呢?要做到和谐、不打闹、有礼貌。轻:告诉我们要轻拿轻放,轻声说话不喧哗,学习要安静下来,轻声学习。净:要求我们要爱护校园卫生,注意个人卫生。齐:是要求我们的着装整齐有型,排队整齐,教室桌椅摆放整齐。希望能通过这次主题班会活动,为同学们营造更好的学习环境。
主题班会结束后,1—3年级班主任进行了案例分享和经验交流。卿瑾英老师为我们分享了一个父母离异小朋友的故事。小朋友在学习上遇到了困难,家庭环境也影响着小孩的心理健康,诸多因素导致他缺乏自信。针对这些问题采取了如下措施:一改变认知,正确引导;二感受师爱,给予鼓励;三体验成功,提高效能;四家校合作,重塑自信。小朋友重新找回自信,在学习上也有了一定的进步。
最后由李静老师分享了评选班级小助手的方法。要求个人任务明确,班级职务有担当,教给班委管理的方法,放权班委管理工作,给予班委帮助和鼓励等。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们将继续构建班级特色文化,营造良好学习氛围,让学风得以严谨、端正、向上。
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