潜意识,分不清过去和现在
小哲有一个情绪不稳定的妈妈。
妈妈的情绪失控时,就会用以虐待的方式对待他。
等小哲长大成人,自己有了孩子。看着2岁的儿子不能在马桶里大小便,小哲就会感到焦虑。
孩子拉到地上、裤子上,他的情绪就会失控,还会责骂孩子、打孩子,但事后他又非常自责。
为什么他会对“孩子不能够控制自己的大小便”这件事情,这么愤怒呢?仅仅是感觉麻烦吗?也许是他没有被好好地养育,所以他也没有办法好好养育他的小孩,感觉很麻烦。
经常有来访者走进咨询室,特别想跟我们咨询师沟通,想了解他们自己,解决他们的问题。
但他们说出来的话,像一个白日梦。他们讲出来的内容,可能是经过超我审查的、伪装过的内容,来访者自己都不一定知道。
来访者带到咨询中的任何故事、随口的一句话、路上的一处见闻,都是具有某种意义的。
在后来的访谈中,咨询师意识到,小哲妈妈宣泄情绪的方式,很像失控的大小便。
所以儿子只要随地大小便,可能就会唤起妈妈当年向小哲自己宣泄情绪时的感觉,他会感觉自己又一次被这种失控的、随地大小便的妈妈虐待了一样。
这位来访者把妈妈宣泄情绪垃圾的愤怒感,移置到儿子随地大小便这件事情身上,并不是真的对“两岁的孩子随地大小便”这件事情这么愤怒。
移置,是指将对某个对象的情绪情感、愿望或者态度,转移到另一个较为安全的对象上。通常,人们更容易把对强者的情绪欲望,转移到弱者或者安全者身上。
当咨询师听出了其中的移置,明白小哲是把过去的创伤体验,移置到了自己的孩子身上,我们就能给出一个共情的回应去抱持他,协助他看到自己内心的情感,处理当年的创伤,松动他的焦虑。
潜意识,分不清你我他
有一位青少年跟咨询师说,他做了一个梦:他梦到一个半身赤裸的女性。突然有个声音告诉他,如果你看了这个女性,你就会变成一个女性。这让他非常恐惧。接着,他就从恐惧中醒了过来。
在这个梦里,半裸的女性可能代表了这个男孩“女性”的部分,他非常恐惧见到自己“女性”的部分。
当他表现得温和、共情,善于理解他人的时候,他就会恐惧自己身上所谓的 “女性特质”。他恐惧看到和承认自己的这个部分,这会让他失去自己作为男性的部分。他的潜意识里觉得,我作为一名男性,不应该是温和的,而应该是厉害的,甚至是有一点暴力的。
来访者故事里的人物,很可能是有指代性的,就像一个替身。
这个人物可能代表了来访者自己的某个部分,也可能代表了现实中的某个人,比如父母,甚至是咨询师。
比如,有一位来访者说,他有一个咨询师朋友被来访者攻击了,这让他的朋友感觉无力招架。
当来访者讲了这么一件事,咨询师会怎么听呢?
咨询师也许会想,来访者在借这个故事,跟我讲点什么?
也许他在讲,他也想攻击咨询师,但是他担心自己的攻击性太强,会不会把作为咨询师的我逼到墙角,他担心咨询师太弱了。
没被说出口的内容藏着一个人最深处的欲望
在生活的各个角落,总有些未被言说的内容,像是藏在阴影里的秘密,等待着被发现。这些隐藏的真相,有时候是个人最深处的欲望和恐惧。
人们可能因为害怕被误解、担心受到评判,或是简单地想要保护自己的脆弱,而选择保持沉默。这种沉默背后藏着的真相,可能是一个人对自由的渴望,对爱的寻求,或是对过往创伤的隐藏。
未被言说的那些内容,虽然在暗处,却饱含着未知的真相和潜在的力量。面对它们,需要勇气和智慧。但正是这一过程,让我们更加接近真实的自我和更加复杂的世界。
发现这些未被言说的内容,意味着要勇敢地面对那些不为人知的真相。个人需要勇气去探索内心的深处,社会需要开放和包容的态度去接纳不同的声音。
而倾听者需要对来访者的心理位态进行敏锐捕捉和恰当响应。分析师通过倾听,以心智化的方式重构和理解来访者的思绪和感受,为他们提供一个心理加工的空间,帮助他们理解和整合自己的经验。
倾听本身即是涵容的行为,其过程便是转化发生的容器。
人们可能会表达他们的困惑、焦虑、恐惧、愿望等各种情感和想法,经历各种强烈的情感波动。他们的思维方式、认知模式以及他们对世界的理解都可能影响他们的情感和行为。
有时候,来访者可能无法用言语准确地表达自己的感受和体验,或者他们可能有一些深层的、不愿轻易透露的想法和情感。
当来访者说:“我今天迟到是因为来的路上太堵了,我讨厌这个拥堵的城市,我想离开。”
而咨询师听见的,不仅仅是拥挤的车流,更是来访者心中的拥堵和冲突。来访的想离开,也许是面对冲突时反应出的回避本能。
倾听甚至不局限于语言。
来访者的攻击性,可能以各种形式被咨询师看见。可能是来访者的暴怒、宣泄和质疑,可能是来访者对实物无意识地破坏,甚至只是沉默。
文学家金克木先生说自己读书,是连那些空白的地方也一起读的。而那些空白,也许故意留下的,也可能是当时没有表达清楚的,如同国画或书法中的留白一样。
倾听者需要通过细致的观察和敏锐的洞察力,来感知这些未言说的部分,并尝试理解和解读它们的意义。
精神分析式的倾听适用于那些需要深入理解个体内心世界、处理情感和心理问题、增进人际理解和促进个人成长的情况。它能够帮助个体更好地认识自己,理解他人,从而在生活中做出更明智的选择和决策。
倾听是个技术活
精神分析式的倾听是个技术活,没有经过训练的耳朵,可能听不到很深的层次。
作为咨询师,可能我们的整个从业生涯都在训练自己倾听的耳朵。随着你的学习、经验的丰富,慢慢的你可以听到更多,慢慢知道倾听到底在听什么、怎么听?
在精神分析式的倾听中,倾听者尝试理解和解读说话者的言语背后的意义。这可能包括对说话者的自我观念、人际关系模式、梦境、忘记的事情,以及其他可能的潜意识内容的解读。
此外,精神分析式的倾听还包括对"自由联想"(即让说话者自由地说出他们想到的任何事情,不论其是否有逻辑关联)的倾听和解读。
精神分析式的倾听也关注"移情"和"反移情"的现象。移情是指病人将对重要他人(如父母)的情感和态度投射到治疗师身上的现象;反移情则是指治疗师对病人的情感反应,尤其是那些源自病人的移情的情感反应。
因此,精神分析式的倾听不仅是一组技术,更是精神分析治疗的一种基本态度,是我们与来访者协作过程的立足点。它要求倾听者具备深厚的专业素养和敏锐的洞察力,以真正理解来访者的内心世界,促成其自身意识的扩展和抵达更深层的内在体验。比如:
全身心投入:倾听者需要将自己的注意力完全集中在对方身上,排除外界干扰,用心去感受和理解对方的言语和非言语信息。
消除评判:在倾听过程中,倾听者应避免对对方的话语或情感做出评判或预设。相反,他们应该努力保持开放和接纳的态度,允许对方自由表达自己的内心世界。
关注细节:精神分析式的倾听要求倾听者关注对方话语中的每一个细节,包括用词、语调、语速以及肢体语言等。这些细节往往能够揭示出对方内心深处的情感和思维过程。
共情与理解:倾听者需要努力站在对方的角度,感受他们的情感和体验。通过共情,倾听者能够更深入地理解对方的内心世界,从而提供更有效的支持和帮助。
跟随与引导:在倾听过程中,倾听者需要跟随对方的思路,不打断或纠正他们。同时,他们也需要适时地引导对方深入探索自己的内心世界,帮助他们发现潜藏的问题和冲突。
总之,精神分析式的倾听是一种需要高度专注和投入的过程。通过掌握这些关键步骤和要点,倾听者能够更深入地理解说话者的内心世界,为他们提供更有效的支持和帮助。
当一个人把他的故事,以或直接、或曲折、或回避的方式呈现给我们的时候,作为倾听的人,我们到底听什么,怎么听,并把听到的、觉察到的东西,以可以被理解、被接受的方式传回给来访者,这便是咨询师的工作底盘。
【倾听训练营】便是聚焦“听什么”“怎么听”这样的目标,十多年潜心打造的“倾听能力专项训练”,帮助心理学从业者细化咨询的步骤,扎实打好基础。
该课程由付丽娟、李亚、张聪、徐倩四位老师联袂授课。
从【倾听的核心技术】、【倾听影视剧人物】、【倾听学员临场呈现】、【倾听真实来访案例】、【小组实操】4条路线,从理论到实操,全方位帮助从业者提升倾听能力,听见来访者潜意识的呼唤。
●有弥联合心理2024年课程上线●
!!!招生中!!!
如何听见来访心灵深处的呼声?
如何聆听自我内在的真实声音?
来参加【第5期倾听打磨营】
添加课程助理咨询详情
↓ ↓ ↓
编辑 | Nemo
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.