【答题技巧】高中地理反人类？地理考生必看的绝世神题，高中地理综合题答题模板大汇总

人们常用“上知天文，下知地理”来形容一个人学识渊博，无所不知。

地理这门学科，其得分大法非同一般，解题常常需要思维跳脱、大开脑洞、异于常人。因此一些学子纷纷苦叹——“‘地理’之所以被称为地理，是因为它没有天理啊”、“地理就是不讲道理”、“玄学~绝对的玄学”、“地理做题全靠想象”……

那些年出过的奇奇怪怪的地理题更充分地证明了地理知识检验学问的标准。有没有夸张，来看看这些地理题就知道了！试试看你能做对几道~

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第一关 选择题

1、迢遥的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。于是我的梦静静地来了，但却载着沉重的昔日。哦，现在，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些忧郁。——戴望舒《秋天的梦》。据此完成下列小题。

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从地理角度思考这首诗，以下可能正确的是

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【答案】A【解析】读图中落叶的信息可知，此时应该为秋季，但是诗中“我有一些寒冷，一些寒冷，和一些忧郁”，因此忧郁的原因有可能是忘穿秋衣秋裤，A对。

读图中信息可知，该地植被为温带落叶落叶林，为我国的北方，温带地区不会种植热带的香蕉树，B错；落叶一般是黄色，C错；北方一带种植的粮食作物是小麦，D错。故选A。

这首诗着实是情景交融，使人读来触景生情，看得我都忧郁了……

2、下图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片，拍摄于2017年3月25日，数年前，两侧的绿化隔离带按统一标准栽种了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐整（左图），另一侧则杂树丛生，灌木零乱（右图）。拍摄当日，这些杂树隐有绿色，新叶呼之欲出。据此完成下面小题。

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造成图示绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧

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【答案】D【解析】两侧用地类型相同，均为绿化用地，排除A；隔离带用于城市交通管理，非居民观赏功能，且种植植物相同，不存在居民的喜好影响，排除B；根据材料中提到，数年前两侧植被类型相同，排除C。因此造成绿化隔离带景观差异的原因可能是该街道两侧分属不同的行政管理部门。故选D。

好家伙，右侧你能不能学学左侧？

3、“地坑院”是古代人们的一种穴居建筑，至今仍有留存。在我国的关中平原，人们在平地上挖出一个方形的深坑，然后在深坑的四壁开凿洞穴用来居住，在“地坑院”的正中央栽种一颗高大的树，树冠冒出地面。读关中平原“地坑院”景观图，完成下题。

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人们在“地坑院”的正中央栽种一棵大树，其主要作用是

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【答案】C【解析】由图和材料可知，“地坑院”正中央栽种的树只有一棵，且位于地面下，并不能起到明显遮挡风沙、遮阳挡雨的功能。其树冠冒出地面，主要是起到提醒作用，防外人跌下地坑院。美化建筑不是主要作用。故选C。

一个看似很离谱但细想又无敌合理的答案大概就长这样吧~

4、瓦尔帕莱索位于智利首都以西，是南美洲太平洋东岸的重要海港城市，该城市的房屋依山而建，每户人家都把自己的住房涂上颜色，赤橙黄绿，异彩纷呈。过去，修船工将修船剩下的油漆调成各种颜色涂在自己房屋上，这种习俗就一直延续到城市的建筑风貌上。下图为智利示意图和瓦尔帕莱索景观图。据此完成下面小题。

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（1）瓦尔帕莱索城镇景观所体现的地域文化主要表现在

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【答案】B【解析】由材料可知，该城市每户人家都把自己的住房涂上颜色，赤橙黄绿，异彩纷呈。由此可见，瓦尔帕莱索城镇景观所体现的地域文化主要表现在城镇色调，A正确；材料中没有体现该城市的建筑、空间格局、民居建筑构造的突出特点，ACD错误。故选B。

好吧，既然题目都强调了，你说是就是吧~ 谭老师地理工作室综合整理

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（2）过去，修船工用油漆调成各种颜色涂在自家房屋上的主要目的是

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【答案】B【解析】瓦尔帕莱索为海港城市，海风腐蚀性强，而油漆能防海风的侵蚀，B正确；过去，旅游业不发达，给自家房屋涂色主要是保护房屋，而不是获得精神享受和充分利用剩余油漆，ACD错误。故选B。

听说，色彩鲜艳的房子可以让出海的渔民轻易地辨别出陆地上自己的城市位置，从而不至于迷失方向~

可是，此题没有这个选项！

5、罗瓦涅米市被认为是圣诞老人的故乡，其主要景点是圣诞老人村。每到旅游旺季，圣诞老人村便热闹起来。在圣诞老人村，“圣诞老人”住的房子十分醒目，屋顶一直倾斜到地上。下图示意罗瓦涅米市圣诞老人村位置。据此完成下列各题。

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“圣诞老人”住的房子屋顶一直倾斜到地上，是为了

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【答案】B【解析】房子屋顶一直倾斜到地上，说明房屋屋顶坡度大。该地纬度高，冬半年以降雪为主，屋顶坡度大利于积雪下滑到地面，有利于防止厚重积雪压塌房顶，B对；屋顶倾斜到地面不能起到防止地基融陷的作用，防止地基融陷应加固房屋地基，A错；圣诞老人爬上屋顶是童话中的说法，C错；增加墙壁厚度防寒抗风不是主要原因，D错。

“圣诞老人”爬屋顶是童话故事，但 “圣诞老人”的房子却是真实的！

接下来，进入综合题闯关环节，仅展示部分答案哈~

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第二关 综合题

Q1：长寿村为什么大多在半山腰？

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【答案】天天走山路，锻炼身体。

看到这道题我懵了一会儿，开始从气候、地形、土壤、水文、植被一个个想……

然而，答案却十分接地气，让我无法反驳……

Q2：西藏地区的湖为什么春天含沙量增加？

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【答案】因为冬天吹风的时候沙子停在冰面上，到春天冰雪融化了沙子就沉到湖里了。

Q3：浙江省室外滑雪场分布分散的原因有哪些？

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【答案】满足南方人对滑雪的好奇心。

额，难道分散不是为了减少竞争吗？

Q4：骆驼为什么被称为“草原卫士”？

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【答案】骆驼四处走动，踩踏老鼠窝，从而减轻鼠害，利于草原植被的生长。

骆驼：什么鬼魅传说，什么魑魅魍魉妖魔，我一jio踩扁它！

Q5：黄土高原的居民为何有戴头巾的传统习惯？

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【答案】那里水资源稀缺，戴头巾可以减少洗头次数。

巧了，我也不喜欢洗头，但这个答案我是万万没想到啊~

你遇到过哪些奇葩地理题呢？欢迎在留言区分享~

以上题目仅供参考，博大家一乐~

一、地形特征描述型问题答题模板

特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述，是高考中的常设题型。地形特征描述类题目，虽然难度不大，但考生答题经常出现抓不住重点，失分较多的情况。

【答题建模】

二、气候特征类题目的答题模板

气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地（种）气候类型的特征；二是分析造成某地（种）气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑。

【答题建模】

三、河流水文特征类题目的答题模板

河流特征类题目一般有三种类型：一是描述某条河流的水文特征或水系特征；二是分析某条河流水文特征的成因（侧重于气候因素）或水系特征与地形的关系；三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。但无论是哪一种类型，一定要区分水文特征和水系特征，然后再针对具体水文（水系）特征进行描述。

【答题建模】

四、外力作用地貌成因类题目的答题模板

外力作用地貌成因类问题一般有三种：一是判断影响该地貌形成的主要因素（流水、风力、冰川、海浪等）；二是分析形成该地貌的成因，强调外力是怎样影响的；三是描述该地貌的形成过程，侧重时间先后顺序。在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。

【答题建模】

五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板

该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点，运用整体性原理分析它对地理环境的影响，其答题思路是先确定自然地理要素是什么，其次是该要素对其他要素有什么影响，及什么要素对该要素有什么影响。

【答题建模】

六、人口迁移类题目的答题模板

1.人口迁移类题目常以各种图表为载体，结合热点问题和时事材料，贴近现实，尽管图文材料提供的信息量大，但考生审题障碍不大。只要把握材料和题干中的关键字词，便可准确快速联系教材知识组织答案。

2.背景材料多变，设问角度不同，但考查的知识一直比较平稳，如对人口迁移状况及其影响的考查。

【答题建模】

七、城市化问题类题目的答题模板

城市化问题可分为城市化过程及特点、城市化对地理环境的影响、城市化问题的解决措施，是高考中的高频考点。城市化问题类题目难度不大，但考生答题常常出现抓不住重点、失分较多的情况。

【答题建模】

八、农业区位条件评价类题目的答题模板

在评价农业区位自然条件时，注意日照、光照和热量的差异，温度和日温差的差异，土壤和土地的差异，平坦和开阔的差异，土壤深厚和质地的差异，水源和水分的差异，并防止套话不具体。

【答题建模】

九、工业区位条件评价类题目的答题模板

工业区位条件评价类问题，一般有两类：一是直接评价某地或某工业区、工业城市、工业企业的工业区位因素，或是对比分析两地工业的区位因素，此类问题一般要从多角度分析，针对其优势因素展开多方面论证。二是给出限制性条件，比如评价××工业发展的优势区位或不利因素，或者特别指出从某一方面或几个因素去分析工业的发展条件。

【答题建模】

十、交通区位条件类题目的答题模板

交通区位条件类问题有两种类型：一是直接分析某种交通线、点的区位因素；二是对某地的交通运输发展条件进行评价。这些问题考查的核心内容都是交通区位条件（包括自然条件、资源条件和社会经济条件、科学技术条件等方面）

【答题建模】

十一、环境问题与可持续发展类题目的答题模板

【答题建模】

十二、区域差异分析类题目的答题模板

区域差异既包括自然地理要素的差异，也包括人文地理要素的差异，在进行区域差异分析时，考生经常出现思路不清、住不住重点，失分较多的情况。

【答题建模】

十三、生态环境问题类题目的答题模板

生态环境问题常见设问词有“形成原因（自然原因、人为原因）”“措施”（治理方法、建议、发展方向）等。常见的生态环境问题有森林破坏、水土流失、荒漠化、湿地萎缩、生物多样性减少等。

【答题建模】

生态环境问题的考查一般有两种类型，即成因与措施，有时考查其一，有时两方面综合考查。

1.分析成因首先要看清题意，是“自然原因”还是“人为原因”，还是没有限定，综合分析。综合分析某地生态问题成因，一般应按以下思路展开：

（1）自然原因：地形原因（海拔、起伏状况、封闭状况等）、气候原因（热量条件、降水条件、风力风向等）、土壤条件（土壤组成、肥力、质地等）、植被原因（疏密状况、季节变化等）、河流原因（流量大小、侵蚀强度或沉积强度等）。

（2）人为原因：当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等。

（3）分析原因时不要每一方面都展开说明，应有针对性地对某地生态问题的有关方面进行分析。

2.分析“措施”时，则必须有原因来分析，即使题目中没有对原因的考查。只有找出原因，才能使措施具有针对性。分析区域生态环境问题治理措施，主要可以从以下角度进行：

（1）根据成因确定措施。根据区域生态问题的成因确定该区域应采取的相应措施。

（2）根据阶段确定措施。根据区域内部不同部分（如河流上、中、下游）的特点确定某区域应采取的相应措施。

（3）根据措施确定措施。根据典型区域的发展措施确定和其具有相似特征的其他区域的发展措施，借鉴典型区域的经验。

3.常见的环境问题治理措施。

十四、流域开发评价类题目的答题模板

流域综合治理措施类题目一般有三类：

一是分析某流域综合开发的条件；

二是直接回答流域综合整理的措施；

三是比较两流域开发治理措施的异同。

但无论是哪一种类型，解题时都要注意两点；一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面寻找措施；二是治理措施是多方面的、综合的，一般应包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点要尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。

【答题建模】

1.河流开发与治理的答题模板

（1）河流的水能开发条件

（2）河流的航运条件

（3）河流的治理原则与措施

2.水利工程评价类答题模板水利工程的评价主要包括可行性评价和影响评价两大方面。可行性评价要从水利工程的自然条件和社会经济条件两个方面分析。影响评价则需要从有利影响和不利影响两方面展开。

（1）可行性评价

①自然条件：自然条件包括资源条件和工程条件。

②社会经济条件：

a.市场条件：经济发达，人口稠密，市场广阔。

B.工程条件：移民少，淹没农田，生态破坏小，有利于工程实施。

（2）影响评价水利工程影响评价首先采取一分为二的观点，即任何水利工程的修建既有利也有弊；其次要运用综合的观点，即必须全方位、多角度地认识水利工程所产生的影响。

十五、农业可持续发展类题目的答题模板

农业可持续发展着重注意以下方面：

1.调整农业结构和农村经济结构。根据各地的实际条件合理安排农、林、牧、渔业的比重，各业要全面发展；重视发展第二三产业，增加农民收入。

2.推进农业产业化进程。积极推进农畜产品深加工为主的龙头企业建设，延长产业链，提高农畜产品附加值，加快农村经济发展。

3.加强农业基础设施建设，改善农业生产条件。改良不利于农业耕种的土地，治理易受旱涝威胁的土地，改善水源灌溉条件，创造高产、稳产的基本农田。

4.加快农业技术的应用和推广。依靠科技，完善农业科技推广体系，提高农民的文化素养，增加农产品的科技含量，提高农产品的市场竞争力。

5.改善农业生态环境，促进农业的可持续发展。通过系列措施，治理土地污染、水土流失、土地荒漠化、盐碱化以及林木的乱砍滥伐等现象，为农业的可持续发展创造优良的生态环境。

十六、资源跨区域调配问题答题模板

水资源调配工程对区域发展影响的答题模板

1.对输入区的影响

2.对输出区的不利影响

能源调配工程对区域发展影响的答题模板

1.对调入区的影响

2.对调出区的影响

十七、区域特征描述类题目答题模板

十八、热点区域分析类题目答题模板

所谓热点区域通常是指出现人类所面临和关心的现实重大问题的地区。因此，要重点关注我国和世界“发展”（科学发展、均衡发展、全面发展、和平发展）中出现的新问题。从地理的角度来看，多以热点区域图为背景，考查世界主要地区、主要国家的自然地理特征、资源状况、交通运输线、人口和城市、工农业发展状况等知识。

【答题建模】

主要的热点区域及存在的问题总结如下：

1.东南亚（南海问题+东盟自由贸易区的发展+与我国特殊的位置关系）

（1）要关注中南半岛的地形地势特征、气候特征、地质特点、农业地域类型、矿产资源、农林资源、旅游资源以及马六甲海峡位置、石油管道建设问题。

（2）要注意分析中国—东盟自由贸易区建设问题、湄公河水能开发与生态建设问题、泛亚铁路等。

2.东北亚（朝核问题+中日、中俄的特殊关系）

（1）要关注东亚季风气候的特点与成因（朝鲜半岛和日本的南北气候差异），从沿海到内陆的地域分异规律的表现。

（2）核能等能源的特点、分布。

（3）日本的自然地理特征、人文地理特征、中日经济贸易往来特点。

（4）俄罗斯的自然和人文地理特征

3.南亚（印巴问题、中印关系与合作）

（1）要关注热带季风气候的特点、成因与农业的关系；季风洋流；地形特征与河流。

（2）黄麻、茶叶、棉花等农作物的分布与区位分析。

（3）印度综合国力的分析、人口问题；中印边境问题与中印关系。

4.非洲（人口问题、资源问题、环境问题、发展问题）重点应关注北非、几内亚湾沿岸国家，特别是南苏丹、北苏丹、利比亚、埃及、尼日利亚、南非等国家及周边地区的自然环境特征、农业、矿产、人地关系等。

5.欧洲与北非应关注温带海洋性气候与地中海气候的分布、特征与成因，河流特征与冰川地貌、工农业分布及区位特征，经济全球化与区域经济一体化，与中国的贸易往来等。

6.中亚（中国能源问题+上海合作组织）主要应关注东亚地区的地理位置特征、温带大陆性气候的成因和特征、荒漠化景观及荒漠化问题，河流、湖泊的补给；里海油气资源的开发与外运的渠道，中哈能源合作问题。

7.中东（叙利亚问题+伊朗核问题+巴以问题）主要应关注中东地区重要的地理位置、气候类型、特征和成因及其对自然环境和人类生产生活的影响、主要河流及其水文特征、水源问题、波斯湾的石油出口、以色列的节水农业等。

8.中国的沿海地区，尤其是海南省与南海，以及西北、东北、西南边疆地区（三沙市、钓鱼岛、香港、边疆重镇高峰论坛、泛北部湾经济合作路线图、江淮城市群、酒泉和文昌卫星发射基地等）

主要应关注我国维护海洋权益的系列行动、国内外经济交流和区域经济的发展、东北的工农业基地发展、西北和西南的区域自然地理特征和可持续发展、工农业发展的区位条件、卫星发射基地的条件等。

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注：本文由谭老师地理工作室综合自我们都爱地理、中学地理研究、中学地理课、匠心地理、轻轻松松学地理、高考地理、讲地又讲理、老丁侃地理、星球地理、如此这般学地理等各地理公众号或文中水印等，在此一并致谢！若引用不当可以随时文末留言联系注明来源或删除，点击阅读原文，获取更多内容。

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