湖南
为加强初中毕业会考年级复习备考的针对性和实效性，切实提高课堂教学质量与效率，5月8日，常德市教科院专家对常德外国语学校初中毕业会考学科进行教学视导。
当天上午，常德市教科院专家走进课堂，教研组长及同学科老师陪同听课。常德外国语学校涉及初中毕业会考的语文、数学、英语、物理、化学等学科，均由教研组遴选精兵强将展示临考阶段的复习课教学。屈子良、刘英芝、张琳、胡琼霜、姜虹、宋思云等教师精心准备，备课组团队合作研究新中考动向，复习课尽展“人本·互助课堂”核心要义。
屈子良老师复习备考研讨课
刘英芝老师复习备考研讨课
张琳老师复习备考研讨课
朱娟老师复习备考研讨课
宋思云老师复习备考研讨课
高琴老师复习备考研讨课
胡琼霜老师复习备考研讨课
何斓老师复习备考研讨课
杨念老师复习备考研讨课
认真听课的专家与学科教师
教科院专家通过听评课，对上课教师给予高度的评价。专家表示，上课教师专业素养高，注重落实基础，突出重点，突破难点和易混淆点，注重学生的做和说，注重联系生活实际教学；课堂完全抓住了复习课的特点，以练为主，讲练结合，能从学生学情出发，引导学生深度思维意识强，让学生获益匪浅。同时，教科院专家针对新中考提出了很好的建议：一是关注新中考，复习应考不拘泥于模考模式；二是紧扣新中考题型，不拘泥于题型和分值，既要多角度训练，也要留有余地；三是重视知识建构，复习课要凸显和抓住大概念来建构教学；四是注意考试时间的分配，争取分值最大化。
无处不在的课后交流反思
此次教学视导专业性强，指向明确，教科院专家针对新中考新动向，为常德外国语学校初中毕业会考科目复习应考指明了方向。学校后阶段将有针对性的调整复习策略，科学应对毕业会考，力争在2024年常外毕业会考中取得更加骄人的成绩。
来源：指尖新闻
作者：熊爱华
编辑：易赛楠
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