发生校园欺凌，是老师无能？追责教师就能避免？乱打板子危害大

文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）

一12岁女生与一13岁女生擦肩而过，只是在人群中多看了她一眼，结果被认为是挑衅从而发生口角。结果12岁女生被13岁女生等8名女同学轮流打耳光，长达3小时。她们边施暴边录像，还比赛看谁打得响。

近些年，类似校园欺凌的事情并非偶发事件，每次发生这样的事情，总有网友认为，之所以发生校园欺凌，责任主要在老师，有人评论称，凡是发生校园霸凌，校长一律免职，班主任开除，全国就不会发生校园霸凌事件了。在河北邯郸发生的校园霸凌事件后，一条“让老师坐牢”的评论，竟然超过10万人点赞。

发生校欺凌，是老师无能吗？凡发生校园欺凌，就严肃追责老师，这样操作，能杜绝校园霸凌的发生吗？其实“乱打板子”的危害更大！

校园欺凌为何难以杜绝？是老师无能吗？

华中师范大学曾对全国六省1万余名中小学生进行调查，得出校园欺凌的发生率为32.4%。意味着每10位学生中就有3人经历过欺凌。

校园欺凌就在你我身边，并且很普遍！

为解决“校园欺凌”这一难题，从2016年起，全国已开展过多轮防治校园欺凌的行动。

今年3月份，教育部门开展的“全国中小学生安全教育周”主题活动，其中就包含校园暴力专题教育。4月底，教育部将实施学生欺凌防治行动，对所有中小学校“起底式”大排查。

请大家思考一个问题，为什么校园欺凌引发严重后果时，才会引起大家关注！平常发生在中小学生之间的欺凌事件，到底是根本没发生？还是没被发现？

想必大家都知道答案！

什么是校园欺凌？我国修订的《未成年人保护法》认为，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。

学生之间发生了霸凌，学校也确定为欺凌，老师又能怎么办呢？

目前，针对如何处置欺凌，并没有可以参考的细则。

最终只能按照《中小学生教育惩戒规则》进行处罚，而对于中小学生来说，最重的处罚只不过是给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教。

其实大家都明白，停课一周会有作用吗？如果家长能教育得了，霸凌事件根本就不会发生。

家长舍不管，想管的时候却管不了！学校想管，却无能为力，因为并没有指导细则让老师如何处理施暴的学生。发生了霸凌事件后，哪怕是警方介入，大多时候因为是未成年人，最后只能批评教育，并不能让施暴者有敬畏之心。

当那些霸凌者欺负别人之后，没有多大代价，反而纵容他们更加嚣张。这才是校园欺凌事件屡禁不止的原因！

严惩老师根本不能杜绝校园霸凌，纯属乱打板子！

学生犯错，责任在老师没有教育好；发生了校园霸凌，就应该严肃处理老师！这竟然成了共识，并且这种想法相当有市场。有这样想法的人真是可笑之至！到底是谁在“乱打板子”？

老师没有尽好教育责任就要处理老师！那么大家想考一个问题，如果一个人从监狱里出来后，又犯事了，是不是也要处理一些人？

这是哪门子逻辑？

不过对于发生校园欺凌事件后，大家想要求处理老师的想法，完全可以理解！

河北邯郸初中生遇害事件后，知名媒体人胡锡进曾发文表示，“无论发生在校内还是校外，都应追究校方责任。”

作为全平台粉丝量超1000万的知名大V，并且还是知名媒体人，他的观点可能很具代表性。像他这样的知名大V都有这样的想法，普通大众有这样的想法就很好理解了。

凡发生校园欺凌，要求校长免职、开除班主任，甚至超10万人点赞“让老师坐牢”，大家必须要认识到，发出这样评论的人，非蠢即坏！这是“竭尽所能”的割裂家校关系，为激化家校矛盾“贡献力量”。

要想避免校园欺凌事件的发生，仅靠学校教育是绝对不行的，需要家长、学校和全社会的共同努力。当家长都懂得如何教育孩子，学校敢于处理，甚至惩戒施暴者，全社会形成共识，让校园欺凌事件中的霸凌者受到代价，对霸凌者人人喊打，这才是我们最应该做的。

数据显示，2020年至2023年，检察机关受理审查起诉未成年人犯罪5.5万人、7.4万人、7.9万人、9.7万人。走向犯罪的未成人当中，有多少曾经霸凌过别人？消灭校园霸凌，刻不容缓！这需要全社会都行动起来，绝不能让别有用心者叫嚣着处理老师，乱打板子！