诗有情，画有意，好喜欢这样的童诗，全都写进我心里

关注我的你，是最香哒！

生活不只是衣食住行和眼前的这些，还有诗和远方。

童诗的童，是童年童趣，是儿童的心声，我喜欢看孩子读着读着就笑了的那张小脸，

在陪孩子读诗的过程中，我觉得诗歌的语言很优美，感情很纯粹，我喜欢读。

一、为什么会让孩子读童诗？

原因1：不希望孩子每天都在上课听讲、下课写作业这种单循环的学习生活中长大，只愿能在他的童年生活中多装一些小美好，如诗歌、童谣。

原因2： 诗歌短小有韵律，好读好记，从小接触古今中外的儿童诗，会对孩子的语感和语言表达能力很有帮助。

二、分享两本我们看过的诗歌

《百年百首童诗》和《给孩子读诗》，这两本书的字体都偏小，所以，如果是学龄前儿童，建议大人念给孩子听；小学生以上可以尝试自主阅读。

使用场景：晨读、睡前共读、课外阅读、假期阅读、雨天倚窗欣赏。

1、《百年百首童诗》-一首好诗滋养孩子的一生

推荐年龄：7到14岁

这本书由儿童文学家高洪波主编，按照诗歌所处的年代划分，

记录了我国从1921年-2021年的100首经典儿童诗篇，以诗歌为主，供小读者们欣赏和朗读。

其中有一部分作品已入选中小学语文课本。

名家代表：冰心、胡适、郭沫若、汪曾祺、艾青，金波、叶圣陶、高洪波、任溶溶、樊发稼

推荐理由：

①一诗一画，诗情画意两相宜，

红遍大江南北的歌曲《兰花草》，你也会唱吧？它的真身是胡适的《希望》，是不是没想到？

1921年，友人赠予胡适一盆兰花草，他高兴的拿回家去种，精心呵护，可是到了秋天，也没有开出一朵小花，于是，将希望寄托于第二年春天，春天，也是希望的象征。

我们再来看这一幅画，正好是一株绽放的兰草，清新雅致，整个画面看起来很素净，诗中没开的花，在这里开放了，画作回应了主题，这不就是希望吗？

这本书的插画来自不同的作者，那么，风格也不一样，有的活泼有趣、有的天马行空、有的清新舒适，有的隽秀飘逸，

诗有情，画有意，一诗一画，可以带给孩子文学与艺术的双重熏陶。

②多篇作品入选中小学课本

比如：叶圣陶的《小小的船》，这是一年级上学期语文课本上的内容，你只要起个头，小孩子就会有模有样的给你背出来，特别有趣。

学生在学校学过的诗，回到家里在另外一本书上碰到，他们一定会觉得很惊喜，还会迫不及待地给我们分享。

同样的诗，在不同的书上看到，文字虽然是重复的，但是不同的画风带给孩子的感受是不一样的。

③带作者索引和插画索引，做工精良

在书的末尾，作者索引这里，简单介绍了各位诗人的生平，让孩子对诗歌和作者有个大概的了解。

做工精美，布面书脊和内页都很有质感，是很好的书。

④一起来欣赏美丽的童诗

《手机》：别人都要生二胎，我爸妈不用了，因为他们已经有了小儿子-手机。早上，捧着手机看朋友圈，晚上捧着手机刷微博，我凑过头去，爸爸说，去写你的作业。

这是2016年写的一首诗歌，太真实了，就好比是我们现在的生活，大人刷手机，小孩子看书写作业，道尽了孩子的好奇与不满...

《我是男子汉》：我已经六岁了，我是男子汉，如果夜里突然起风，妈妈，你不要害怕...

这是一位女诗人以长辈的口吻写的诗，文中提到的是一枚小暖男，读起来很感动，六岁了，可以保护妈妈了，尤其是男娃的妈妈，感触应该很深很深吧。

2、《给孩子读诗》-大人念给孩子听的诗

推荐年龄：7到14岁

这本书是《陪你长大》系列中的一本，果麦编，收录了古今中外的100首经典诗篇，以古诗、诗歌为主，正如名字那样，给孩子读诗。

其中有一部分作品已入选中小学语文课本。

名家代表：叶圣陶、舒婷、林徽因、白居易、李清照、海子、方文山、泰戈尔，金子美铃、莎士比亚

推荐理由：

①诗歌的寓意深刻，有很多我们熟悉的

这本书里的大部分诗，比如《第十四行诗》《致橡树》《教我如何不想她》《送别》这样的诗篇，我们都很熟悉，

感觉更适合大人来读，我看到这本书的时候，有一种冲动-儿子，我想给你读诗。

大人带着自己的阅历，自己的感情去读诗给孩子听，这种由内而外散发出来的感情，也会影响孩子对诗歌的喜好程度。

②插画色彩淡雅，排版工整，大气

这本书的画风整体上比较淡雅，排版非常工整，我好喜欢。

③分享我喜欢的那些诗篇

《春》：春水初生、春林初盛、春风十里不如你。我们只听说过后面一句，没想到，这是一首小诗。

《断章》：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。所以，不要总是仰望别人，觉得自己一无是处，细细想来，自己也很好，正确的认识自己很重要。

《从前慢》：从前，车马，邮件都很慢，一生只够爱一人。歌曲《醉千年》里，有一句歌词就是这个，

记得很深，是因为城城两岁多的时候，可能是音乐敏感期的到来，有一次，有家商店正在放着这首歌曲，他突然就不走了，跟着节奏开始跳舞。万万没想到，有这样一首诗。

《做一个最好的你》：如果无法成为山顶上屹立的青松，就让自己成为溪边最美的小树，如果无法成为小树，就当摇曳的小草吧，让道路因你的存在而更加美妙。

无论大小，做适合你的事吧，成功与失败不以大小决定，只在于活出最好的自己，找到自己的使命。

好温暖好治愈啊，这样的文字不仅治愈了自己，更是需要我们教给孩子的那一份从容。

有人说，这本书里面的诗，有的孩子三五岁就能读，有的小学生也读不懂，那么，这本书到底适合多大年龄的孩子读？

答案是：和绘本一样，不同的年龄去读，会有不同的感受，在孩子小的时候多接触一些儿童文学体裁没有什么不好。

共读分享：

家长最好是提前读一遍，因为像古诗《蒹葭》这种，有好多生字，需要借助手机或视频查一下，避免把孩子教错了。

同时，这本书在XMLY上有免费的音频资源，都是演员和名家读给孩子们听的，像易中天老师读的《春夜喜雨》，我觉得还是很有气势的，

音频顺序和书上诗歌的顺序不同，播放的过程中，有广，多听几首，广就会自动消失。可以在自己忙的时候，放给孩子听。

像《star》《love》这样的英文诗歌音频，对于多数父母来说，是很方便的选择。

总结：

《百年百首童诗》以儿童诗歌为主，是新书，于2023年出版；

《给孩子读诗》是经典，以古诗、中外诗歌为主，一版再版。

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the end

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我是盛夏书香，家有一年级高铁迷，会持续分享我们亲子共读过的好书以及育儿经验，等你来发现，

愿孩子们都能爱读书，读好书，多读书。觉得文字有收获，烦请你点个在看，感恩遇见。